2005年高考作文指导3(11)
一条普通的花围裙,不仅仅使一个丑小鸭一下子变成美天鹅,而且改变了一个家庭乃至一个社区,生活中不为人知的潜在的能量是多么巨大啊!请以“潜能”为话题写一篇作文,文体不限,自拟题目,不少于800字。
指导:在拟题的时候完全不用话题的形式,甚至不用话题的字眼,我们称之为“另起炉灶”法。运用此法拟题,优点是形象生动而富有创意,能够令人耳目一新,但难度大,需要较高的语文能力。“另起炉灶”方法颇多,下面试举数法:
①偶句法——题目由字数相同的两个句子组成,意思也基本相对。如1998年有篇高考作文题目为《何意百炼钢 化为绕指柔》,可视为用宽式偶句法拟题;2000年有篇高考作文题目为《追寻不同答案 砌成完整世界》,则用严式偶句法拟题。
②设喻法——运用比喻修辞手法拟题。如1999年有个考生把移植人的记忆比作“在杀伤别人的同时也会杀伤自己的双刃剑”,非常形象贴切,于是他把题目拟为《小心这把双刃剑》。
③引用法——引用诗句、名言、熟语等为题,信手拈来,却富有品位。如2000年话题为“答案是丰富多彩的”,引用苏东坡的名句“横看成岭侧成峰”作为题目,融诗意哲理于一“题”,那是再好不过了。
④公式法——利用数学式子来拟题,既可造成悬念,又可为正文的写作张本。如2000年高考有位考生把题目拟为《10减1等于……》,就是用公式法拟题。
诸如此类,其他方法恕不赘述。
试用上述方法拟题:①偶句法——《别看围裙普通 应知潜能巨大》;②设喻法——《请发挥原子能的威力》(把“潜能”比作“原子能”);③引用法——《安得倚天抽宝剑》(引用毛泽东《念奴娇·昆仑》中的词句,且把“潜能”比作“宝剑”);④公式法——《1=1吗?》(第一个“1”代表一个人的潜能,第二个“1”代表一个人的实力)。你能否也用这几种方法试试?还有没有别的方法“另起炉灶”拟题?
2005年高考作文指导3(11)一文由作文大全免费提供,本站为公益性网站,此作文为网上收集或网友提供,版权归原作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时与我们联系,我们会立即删除!
作文大全友情提示:请不要直接抄作文用来交作业。你可以学习、借鉴、期待你写出更好的作文。
和2005年高考作文指导3(11)相关的作文:
- 2005年高考高分考生谈成功的三个“关2014-02-14
- 2005年高考作文指导12014-02-06
- 2005年高考作文指导22014-02-06
- 高考话题作文热身训练题写作点拨2014-02-06
- 2005年高考作文指导42014-01-29
- 高考作文复习全程训练22014-01-29
- 高考作文复习全程训练32014-01-29
- 高考话题作文备考摭谈2014-01-18
- 另类文体写作指导及例文解析2014-01-08
- 高考作文高效指导揭秘之:确定文体2014-01-08
- 专家支招:锁定2005年高考作文60分-12013-12-26
- 专家支招:锁定2005年高考作文60分-22013-12-26
- 专家支招:锁定2005年高考作文60分-42013-12-26
- 高考考场如何作文2013-12-26
- 2004年高考重庆广东卷作文题目2013-12-14
- 2004年高考福建卷作文题目2013-12-14
- 2004年高考湖南卷作文题目2013-11-30
- 2004年高考辽宁卷作文题目2013-11-30
- 2004年高考北京卷作文题目2013-11-24
- 2004年高考全国卷Ⅳ作文题目2013-11-24
- 2004年高考湖北卷作文题目2013-11-24
- 2004年高考江苏卷作文题目2013-11-05
- 2004年高考天津卷作文题目2013-11-05
- 2004年高考全国卷Ⅲ作文题目2013-11-05
- 上一篇:高考话题作文热身训练题写作点拨
- 下一篇:2005年高考作文指导2