专家提醒:高考作文写作的四大误区
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自从高考语文考试采用话题作文后,学生在作文上可以发挥的空间骤然加大。近几年对于文体的宽限更使很多学生的思路天马行空,出现了很多妙文。同时也出现了新的问题。自从《赤兔之死》见报后,不少考生模仿文言文来写,企图追求新颖,结果是东施效颦,得不了高分。因此,写好高考作文,应该做到以下几个方面:
避免四个误区
一、大杂烩与四不像。有的考生误以为文体自选可以随心所欲、任意而为,在文体上已存在问题,认识模糊,写出来的文章“四不像”。
二、盲目创新。有的学生看到往年一些比较另类的作文得了高分,便认为追求新颖是取得高分的一个捷径,大肆进行“创新”,但是,创新应该建立在对事情有深刻认识的基础上,在学生真正能够发现不同内容的情况下。否则,表面创新只能事倍功半,甚至南辕北辙。
三、诗歌。陕西省一考生209 字的诗歌得满分,便有不少同学纷纷效仿,但是,对于没有足够强的文字驾驭能力和思想内涵的学生,这样的效仿等同于“自杀”。从字数要求上看,209个字达不到800字这一要求。
四、语言华丽、思想空洞。不少中学生欢模仿名人的文化散文,但自己缺乏文化底蕴,文章内容漏洞百出,既没有内涵又没思想,只是堆砌词藻装腔作势,反而丢了分。
确定文体分三步走
一、这个话题最适合哪种文体?如1998 年“坚韧――我坚强的品格”,要求写出自己心理承受力方面的实例,显然写成记叙文最容易,写成说明文最难。2000年“答案是丰富多彩的”,题目比较开放,几种文体都适合,比较而言,写议论文容易些。
二、选择自己最擅长的文体。
三、要考虑自己有无相关的材料积累。写记叙文,要有情感内涵的生活素材;写议论文,要有相关的理论、事实论据;写说明文,要有相关的知识储备;写杂文,要能写出比较幽默的语言;写小说,要有引人入胜的故事。中学生不是文体专家,因此高考阅卷时要求不是特别高,但基本要求应该达到。写议论文要特别注意研究话题中的引导语。这几年作文题目都是一段材料或故事,然后是引导语。考生往往重视故事和材料,忽略引导语、提示语,其实引导语中有非常丰富的信息,把握好了就容易写下去。而写记叙文最关键的是选一个适合写 800 字左右的材料。
最后提醒,考生一定要注意书写规范,避免出现错别字。
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