10、听说私立学校的教师流动大，教师队伍不稳定，你校是否也这样？会不会因为教师的流动影响教学质量？
答：汇佳学校建校十年来，以事业留人、感情留人、待遇留人使教师队伍相对比较稳定。
教师合理的流动是正常的，必须要有流动。一所民办学校，要想在市场经济的大潮中求得生存，求得发展，首要的任务就是建设一支思想端正、业务过硬、作风良好的优秀教师队伍。教师个人素质的高低决定教学质量的高低，因此，需要对教师队伍不断进行优化组合才能不断提高整体教学质量。另外，汇佳学校要实现三名工程（名师、名生、名校），这本身就是相辅相成的，没有好的环境不可能留住好的教师，优秀的教师在一个好的环境里才能求得发展，没有优秀的教师也不可能有优秀的学生。因此，必须造就一支闪耀本校风采、凝聚本校特色的名优教师队伍，所以，合理的流动是正常的。但是，汇佳教师全年的流动量控制在10%以内，这种正常流动对学校的教育教学质量不仅不会产生不良影响，而且在某种程度上还可以促进教师队伍的优化。
11、社会上传说汇佳学校是“贵族”学校？学生会不会互相攀比？学校对此有哪些措施？
答：中国不存在“贵族”，但存在优势社会资源，古时有“孟母三迁”，其目的就是把孩子放到一个优势的社会和人群中，当今的各国名校使得各地的优秀学子和优势人群蜂拥而至，除了获得优质教育资源外，更多的获得了未来栖身社会所需要的人力资源。汇佳的同学资源和家庭资源为孩子们的未来带来了许多优势，使得很多学生的最终目标是进入世界排名前100位的大学。
家庭经济条件好，学生难免产生优越感。一些家长对孩子的溺爱和过度宽松也给孩子一些影响，同学们在一起朝夕相处，相互影响在所难免。但是，这种现象在汇佳学校是绝对占不了主导地位的。我校一贯重视从思想观念上对学生进行教育，同时也采取了一些管理措施，比如，要求家长在学生入学前对学生进行教育，不要在学校谈论家庭优越条件；要求家长不要开车接送孩子；要求学生到校不带贵重物品（包括手机、饰物等）；要求统一着装、统一发型，生活用品统一配置，校内消费不流通现金；要求学生自己洗衣、整理内务等等。再加上必要的检查和管理，已经形成了良好的校风。不过，孩子们所受到的影响是多方面的，因此，还需要学校、家庭密切配合，加强教育，以使学生真正养成良好的道德品质和行为习惯。
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