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质点的定义，高一物理直线运动

日期：2019-09-30 11:44
来源: 未知
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课程标准：通过对粒子的理解，了解物理模型在物理研究中的特点，理解物理模型在探索自然规律中的作用。

例3了解物体在什么情况下可以被视为粒子。

这一部分的内容告诉我们粒子不是主要的任务。课程标准的目的是通过粒子载体来描述物理模型在物理学中的重要地位。我们应该研究以下几个问题：

1、什么是物理模型

2、为什么要建立物理模型

3、怎么样建立物理模型

4、质点概念的意义，那些情况下可以看成质点

5、注意后续课中关于物理模型的建立

在知识和技能方面，我们需要学习物理学的概念、定律、模型、理论和实验技能，了解物理学对社会的影响。

在过程和方法上，我们需要经历科学探究、实践、学习科学方法、体验科学思想、形成独立学习能力的过程。

在情感态度和价值观方面，我们需要培养学习物理的兴趣和激情，感受自然规律的和谐与奇想，理解其意义，培养科学的精神和态度。

科学精神：所谓的科学精神，就是实事求是的精神和实践的精神.

科学态度：严谨、实事求是

科学素养：

精神：指人的意识、思维、心理状态

态度：

物理学习的几个能力的培养

1、发现问题、提出问题的能力

2、猜想假设的能力

3、动手实践的能力

4、分析论证的能力

5、反思评估的能力

6、交流合作的能力

7、抽象思维的能力

8、理论联系实际的能力

质点的定义，高一物理直线运动

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