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小学数学1~6年级思维能力特训24334期

  • 日期:2021-06-29 17:18
  • 来源: 未知
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  花园里有三棵树,他们的树龄各自由1、2、3、4、5、6这六个数据中的不一样的2个数据构成,并且在其中一棵的树龄恰好是别的两株树龄和的一半,你了解这三棵树各是多大吗?

  从1楼来到4楼共要走48级台阶,假如每上一层楼的台阶数都同样,那麼从1楼到6楼共要走几级台阶?

小学数学1~6年级思维能力特训24334期

  院校机构读书活动,规定每一个同学们读一本书.小明到公共图书馆借阅时,公共图书馆有不一样的外国语书150本,小学生数学学习的方法不一样的科技书200本,不一样的小说集100本.那麼,小明借一本书能够有多少种不一样的选法?

  两筐梨子一共有120个,假如从第一筐中拿10个放进第二筐中,那麼两筐的梨子数量相同。两筐原先各有多少个梨?

  小军从甲地到乙地,三分之1骑自行车,三分之2搭车;从乙地回到甲地,五分之3骑自行车,五分之2搭车,結果慢了三十分钟.已经知道,骑自行车每钟头12公里,搭车每钟头30公里,问:甲乙两地距离是多少公里?

  解:这题的本质便是:把1、2、3、4、5、6六个数分为三组,每一组两个数,构成二位数,使在其中的2个二位数之和相当于第三个二位数的2倍。顺带说一下,把日常生活的趣味问题转换变成纯数学型的题型是一种关键的本事,学生们要自小就留意提高这类工作能力,便于未来可以应用数学思想方法处理具体工作上碰到的难点。

  认真观察、胆大试着,将这六个数排序、组成,可得到的三个数是:12,34,56,由于12 56=34×2

  即这三棵树的树龄是十二岁、34岁、56岁。这题有几种不一样的回答,你要动动脑子找到此外的回答。

  【分析】每一层室内楼梯的台阶数为:48÷(4-1)=16(级),从1楼到6楼共走:6-1=5(段)室内楼梯,16×5=80(级)台阶

  【分析】剖析 在这个问题中,小明选一本书有三类方式.即要不选外国语书,要不选科技书,要不选小说集.因此 ,是运用加法原理的难题.

  剖析与解释:依据文题,第一筐降低10个,第二筐提升10个后,则两筐梨子数量相同,得知原先第一筐比第二筐多10×2=20个。倘若从120其中减掉20个,那麼获得的差便是第二筐梨子数量的2倍,因此 ,第二筐原先有(120-20)÷2=50个,第一筐原先有50+20=70个。

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