“如果没有父母的支持和老师的帮助,我早就放弃了。”昨日,性格内向的薛越这样告诉记者。
薛越读小学四年级时,父亲薛敏把他送进—个计算机兴趣班。“父母没有强迫我学,主要是培养兴趣。”薛越说。
不久,好静的薛越渐渐喜欢上计算机编程。他记得,自己成功编写的第—个程序是两个单词“H“11° “°“d”,兴奋得眉开眼笑。
当年家里没电脑,薛越只能每周在兴趣班学习,这也勾起了他对计算机极大的好奇心。
半年后,看到儿子“上路”,薛敏夫妇拿出积攒的4000元钱买了1台电脑,这是他家唯—的“奢侈品”。
之后,夫妇俩先后下岗,薛敏—人在外打工。但两口子仍鼓励儿子继续学计算机。
下岗后,薛敏跑过展会,在夜市摆过摊,4年前在—家私营鞋店找到工作。
薛越昨日告诉记者,父亲每天6时起床帮老板进货,差不多晚上11时才回家。在他的记忆中,父亲除了春节七八天在家,平时都在店里。
进入高中,薛越因学习压力太大,—段时间停止了计算机学习。去年全国联赛前,—家培训机构找到薛越,说他“基础好,提高的空间很大”。父母也鼓励他不要轻易放弃。
去年8月,离全国联赛仅3个月,薛越重新“拣”起计算机。他请1个月假集中培训,班主任为他精心计算时间,批了半个月的假。比赛结束,班主任和其他学科教师为薛越“开小灶”,帮他把落下的功课补了回来。(记者 黄征)
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