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主题活动:想象中的汽车

时间:2015-05-11 08:28来源:网络整理点击:字体:[ ]

 一、活动目标:
  1、引导幼儿围绕“想象中的汽车”的话题进行交谈,并帮助幼儿用连贯的语言来表达自己的想法和愿望。培养幼儿在集体面前说话声音响亮、态度自然大方。
  2、通过猜谜活动,进一步巩固幼儿对各种汽车的不同用途、不同特征的认知。
  3、通过操作活动,引导幼儿动手建构汽车,激发幼儿的创新思维能力和动手操作能力。
  二、 活动准备:
  1、环境准备:用大型积木布置汽车博览会的场景。
  2、物质准备:
  (1)各种玩具汽车。
  (2)积木、插塑若干。
  (3)废旧皮鞋盒、牙膏盒、可乐瓶等废旧材料,胶水,即时贴、彩笔。
  (4)音乐磁带、录音机、红绿灯信号牌。
  三、 活动过程:
  1、创设活动场景,引起幼儿活动兴趣。
  (1)幼儿听音乐进教室
  (2)幼儿玩车
  教师与幼儿一起玩车,并请个别幼儿说说:你们玩的是什么车?有什么用?
  (3)猜谜语,巩固幼儿对各种汽车的认识
  (4)请幼儿把车开回汽车厂
  2、谈话活动——想象中的汽车
  (1)师:今天,老师请小朋友来做小小设计师,要设计和这些不同的,请你们想一想,你准备设计一辆什么样的车?
  (2)幼儿自由组合交谈,想象设计什么样的车
  (3)教师轮流参与幼儿的谈话,提醒个别幼儿专心听别人交谈,重点指导幼儿围绕“想象中的汽车”这一主题进行交谈。
  (4)请个别幼儿到集体面前讲述自己的设计,要求说话声音响亮。
  3、幼儿操作活动
  (1)师:现在老师请小朋友把自己设计的汽车造出来好吗?
  (2)幼儿在音乐声中分组活动。
  a组:用各种插塑、积木拼搭汽车。
  b组:用各种废旧材料做汽车,可用彩笔、即时贴等做装饰。   
  (3)请幼儿一起动手布置一个汽车博览会,幼儿做讲解员,讲解自己的作品。
  4、幼儿游戏——红绿灯
  (1)教师讲解游戏规则
  (2)幼儿听音乐在场地上玩自己设计的汽车。教师手举红绿灯,请幼儿注意交通规
  5、幼儿听音乐开着自己的汽车出教室。
  6、活动延伸:让幼儿在手工角、美术角里进一步设计出更漂亮、更高科技的汽车

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