中班整合活动:有趣的籽宝宝
活动目标:
1、知道不同水果的籽是不一样的。
2、增强对物体细节部分观察的敏锐性。
活动准备:
教学挂图《西瓜子的故事》,西瓜、橘子、哈密瓜、葡萄、石榴等水果的图片及籽儿、与挂图相应的实物水果。
活动重点:
知道不同水果的籽是不一样的。
活动难点:
增强对物体细节部分观察的敏锐性。
活动过程:
1、引导幼儿回忆经验:
引导幼儿说说已经知道的一些水果籽儿:
——“秋天到了,水果大丰收,我们能吃好多的水果,你们最喜欢吃什么水果呢?哪些水果有籽宝宝呢?”
2、引导幼儿认识籽儿:
出示水果实物西瓜、橘子、哈密瓜、葡萄:
——“这些水果都有籽吗?”
教师当场切开哈密瓜,引导幼儿在品尝的过程中观察、比较籽儿的不同:
——“你能区分哈密瓜籽和葡萄籽吗?它们有什么不一样?”
小结:哈密瓜的籽宝宝是白白的、扁扁的,葡萄的籽宝宝是深色的、小小的。
3、引导幼儿分组开展配对游戏:
为幼儿提供一些水果图片和水果籽儿。
在幼儿操作过程中,重点引导幼儿讨论:
——“这是谁的籽宝宝?”
4、引导幼儿欣赏故事《西瓜子的故事》:
引导幼儿了解籽儿的用处,知道籽儿是水果的种子。
——“现在知道籽宝宝有什么用处了吧?”
提出继续探索的要求:
——“回家后,我们再去找找,除了今天认识的这些水果以外,还有哪些水果有籽儿呢?”
5、引导幼儿阅读幼儿用书《果实与种子》,进一步了解果实与籽的秘密。
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