韵律活动:包饺子
活动目标:
1.根据生活经验,探索用各种身体动作表现搓皮、包馅、下锅等情节,富有创造性地表现热闹、喜庆的音乐氛围。
2.与同伴共享空间,尽情表演,享受参与韵律活动的快乐。
活动准备:
1、幼儿在家观察过包饺子的过程。
2、幼儿具有一定的肢体表现能力。
3、录有《喜洋洋》的音乐磁带。
活动过程:
一、进行热身运,跟着音乐做揉面团动作。(教师带领)
“今天,幼儿园里来了许多的客人老师,我们一起来包饺子给他们吃,好吗?”
“那我们先来揉面团吧。”(师生听音乐做揉面团的动作)
“老师来把大面团切成小面团,小面团们放到盆子里吧。”(幼儿回座位)
“面团揉好了,那我们怎么做饺子呢?”
引导幼儿回答:搓饺子皮——包饺子——下饺子。
二、完整听音乐。
“接下来,我们来仔细听音乐,听了这段音乐你想用什么动作表现出做饺子这一过程呢?”(幼儿边听边做动作)
三、分段听音乐表演。
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