第三册 第四单元 表内乘法(一) 第8课时6的乘法口诀练习课
第三册 第四单元 表内乘法(一) 第8课时6的乘法口诀练习课
学习内容:教科书p62
学习目标:
使学生对6的乘法有更进一步的了解。能熟练运用口诀计算。
学习重难点:
重点:6的乘法口诀
难点:熟练计算
学习过程:
一、揭示课题,提出目标。
这节课我们上有关6的乘法口诀计算的练习课。谁能给大家介绍介绍6的乘法口诀。
我们可以用6的乘法口诀解决哪些问题?
二、基础练习
1、背口诀
2、看谁算得快。(练习十三的第1、7、10题)
3、填空:第6题。
一只蚂蚁有6条腿。3只蚂蚁有几条?你是怎么想的?那么6只蚂蚁呢?
4、看图列式。(第5题)
真棒。小熊在计算时遇上了点困难,让我们一起去帮帮他。
三、综合练习
1、第3题:填表说口诀。
指导填表。怎么填?你发现什么规律?
2、第11题:应用题。
3、数学游戏:数青蛙
四、总结:
作业:整理制作的口算卡片,对口令。
学习内容:教科书p62
学习目标:
使学生对6的乘法有更进一步的了解。能熟练运用口诀计算。
学习重难点:
重点:6的乘法口诀
难点:熟练计算
学习过程:
一、揭示课题,提出目标。
这节课我们上有关6的乘法口诀计算的练习课。谁能给大家介绍介绍6的乘法口诀。
我们可以用6的乘法口诀解决哪些问题?
二、基础练习
1、背口诀
2、看谁算得快。(练习十三的第1、7、10题)
3、填空:第6题。
一只蚂蚁有6条腿。3只蚂蚁有几条?你是怎么想的?那么6只蚂蚁呢?
4、看图列式。(第5题)
真棒。小熊在计算时遇上了点困难,让我们一起去帮帮他。
三、综合练习
1、第3题:填表说口诀。
指导填表。怎么填?你发现什么规律?
2、第11题:应用题。
3、数学游戏:数青蛙
四、总结:
作业:整理制作的口算卡片,对口令。
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