人教版一年级第六单元集备《6~10的认识和加减法》
(一)教学内容三部分内容:6~10的认识和加减法,连加、连减,加减混合。用数学含其中编排。
(二)教学目标
1.使学生熟练地数出6~10各数,会读、会写这些数,并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。
2.使学生掌握6~10数的顺序,会比较它们的大小,熟练地掌握10以内各数的组成。
3.使学生进一步认识“>”、“<”、“=”的含义,会用这些符号来表示数的大小。
4.使学生比较熟练地口算10以内的加、减法。
5.使学生比较熟练地进行10以内的连加、连减、加减混合计算。
6.认学生经历从日常生活中抽象出6~10各数的过程。
7.使学生用10以内的加减法解决生活中的简单问题,初步感受数学与日常生活的密切联系,体验学数学用数学的乐趣。
8.让学生在学习中感受到热爱家乡、热爱自然、保护环境、讲卫生等方面的教育,促进学生在情感、态度等方面的健康发展。
编排特点:1.介绍6~10的编排结构。2.介绍用数学的编排。
(四)教学建议
1.充分利用教材资源。
2.结合教学内容进行思想品德教育。
(五)各小节教材说明 6、78、910 认数主题图打扫卫生图
讲清洁爱劳动热爱自然
保护环境图鸽子广场
热爱和平 数数·数图中人和物
·数点子图
·数字卡片6、7
·看数摆小棒·数点子图
·数字卡片8、9
·看数摆○、△·点子图
·数字卡片10
·看数摆花 数的顺序·计数器(两个)
·尺子图(0~7)·计数器(两个)
·尺子图(0~9)·计数器(一个)
·尺子图(0~10) 大小比较点子图点子图点子图 序数生物小组观察金鱼图给蝴蝶涂色
(区别基、序数含义) 写数字先示范再描写6、7先示范再描写8、9先示范再描写10 数的组成讨论6的组成学习7的组成
联想另一部分摆成8、9的组成。
联想另一部分摆小棒填组成
联想另一部分 计算加减法计算一图二式一图四式看图想组合 用数学 生活中的数
金色的秋天生活中的数
快乐的森林
·学生自己选择和计算方法
·某些已知数据直接给出 填未知加数 填未知加数 连加 连减 连加连减
·小鸡图
·标明计算顺序加减混合 加减混合(用连环画的形式表明计算顺序)
(二)教学目标
1.使学生熟练地数出6~10各数,会读、会写这些数,并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。
2.使学生掌握6~10数的顺序,会比较它们的大小,熟练地掌握10以内各数的组成。
3.使学生进一步认识“>”、“<”、“=”的含义,会用这些符号来表示数的大小。
4.使学生比较熟练地口算10以内的加、减法。
5.使学生比较熟练地进行10以内的连加、连减、加减混合计算。
6.认学生经历从日常生活中抽象出6~10各数的过程。
7.使学生用10以内的加减法解决生活中的简单问题,初步感受数学与日常生活的密切联系,体验学数学用数学的乐趣。
8.让学生在学习中感受到热爱家乡、热爱自然、保护环境、讲卫生等方面的教育,促进学生在情感、态度等方面的健康发展。
编排特点:1.介绍6~10的编排结构。2.介绍用数学的编排。
(四)教学建议
1.充分利用教材资源。
2.结合教学内容进行思想品德教育。
(五)各小节教材说明 6、78、910 认数主题图打扫卫生图
讲清洁爱劳动热爱自然
保护环境图鸽子广场
热爱和平 数数·数图中人和物
·数点子图
·数字卡片6、7
·看数摆小棒·数点子图
·数字卡片8、9
·看数摆○、△·点子图
·数字卡片10
·看数摆花 数的顺序·计数器(两个)
·尺子图(0~7)·计数器(两个)
·尺子图(0~9)·计数器(一个)
·尺子图(0~10) 大小比较点子图点子图点子图 序数生物小组观察金鱼图给蝴蝶涂色
(区别基、序数含义) 写数字先示范再描写6、7先示范再描写8、9先示范再描写10 数的组成讨论6的组成学习7的组成
联想另一部分摆成8、9的组成。
联想另一部分摆小棒填组成
联想另一部分 计算加减法计算一图二式一图四式看图想组合 用数学 生活中的数
金色的秋天生活中的数
快乐的森林
·学生自己选择和计算方法
·某些已知数据直接给出 填未知加数 填未知加数 连加 连减 连加连减
·小鸡图
·标明计算顺序加减混合 加减混合(用连环画的形式表明计算顺序)
人教版一年级第六单元集备《6~10的认识和加减法》一文由优秀教案免费提供,本站为公益性网站,此教案为网上收集或网友提供,版权归原作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时与我们联系,我们会立即删除!
和人教版一年级第六单元集备《6~10的认识和加减法》相关的教案:
- 一年级数学教案—— 《可爱的企鹅》2015-04-11
- 北师大版小学数学一年级上册《摘果子2015-04-11
- 一年级数学教案——《大家来锻炼》教2015-04-09
- 第一册第六单元 6—10的认识和加减法2015-04-06
- 新课标人教版第二册教案NO:82015-04-06
- 人教版小学一年级数学下册第一单元《2015-04-06
- 新人教版第二册 认识人民币 综合资料2015-04-04
- 8和9的加减法 教学案例2015-04-04
- 第三单元1~5的认识和加减法教学设计2015-04-04
- 第三单元 1~5的认识和加减法 第二2015-04-03
- “10的加减法”教学设计2015-04-03
- 新课标人教版第二册教案NO:62015-04-03
- 第一册第六单元 6—10的认识和加减法2015-04-03
- 第一册第六单元 6—10的认识和加减法2015-04-03
- 第三单元1~5的认识和加减法教学设计2015-04-02
- 第六单元 6~10的认识和加减法 课题2015-04-02
- 新课标人教版第二册教案NO:22015-04-02
- 第三单元1~5的认识和加减法教学设计2015-04-01
- 第三单元1~5的认识和加减法教学设计2015-04-01
- 8和9的加减法教学设计2015-04-01
- 第六单元课题七:8和9的加减法2015-04-01
- 第六单元 6~10的认识和加减法 课题2015-03-30
- 20以内的退位减法教案及说课稿2015-03-30
- 第三单元1~5的认识和加减法教学设计2015-03-30
- 上一篇:《数学乐园》说课稿
- 下一篇:新课标人教版第二册教案NO:2