《要丰富自己的语言》同步练习

【基础训练】
（一）按拼音填汉字
1．他文思洋yì_____，笔力qiú_______劲，我是很崇敬，盼望能得到他的赞shǎng_____。
2．起初我不知道老师的用意，后来才渐渐领悟到诗歌的语言特别níng_______练、形象、富于色彩、yùn_____味和语感。
3．本子随身带着，等车、候人、上厕所甚至看戏中间休息的时间都tāo______出来翻阅、默记。
（二）阅读下面语段，然后答题
我于是求教：“怎么丰富自己的语言呢，老师？”
①吴老师说：“从学诗开始。”
②我遵嘱便开始学习诗歌。
③我背诵了不少名诗，语言的确比原先________一些，运用起来也的确比原先______一些。
④后来，吴老师又指导我读散文和小说，要我作好摘记。
⑤我还算勤奋，一个月能摘记一大本。
⑥这又让我积累了不少词语。
又过了一些时间，吴老师说：“仅仅这样还不够，还应该有自己的体验和创造。你以后只抄录某些精彩的开头片断，随即试着用自己的想像和语言给它续完。可以有几种续法，再比较一下哪一种续法好，最后和原作对照，寻找自己在运用语言方面的不足。”
我又按照吴老师的话去做。这自然要费很大的劲儿，每次读写几乎都是一次作文。但经过这样的练习，不仅提高了学习语言的自觉性，而且也锻炼了运用语言的能力，对语言的推敲和选择就更加注意起来。
1．第③句空缺的词语应该是： （ ）
a．自如 丰富 b．丰富 自如
2．第一步“从学诗开始”，缺漏了一句话，这句话在（一）中出现过，你认为是哪一句？这句话应该插入： （ ）
a．①与②之间 b．②与③之间
c．放到①之前 d．放到③之后
3．第二步“读散文、小说，作好摘记”，也有一句话缺漏，曾出现在（一）中，是哪一句？这句话应该插入： （ ）
a．③与④之间 b．④与⑤之间
c．⑤与⑥之间 d．补在⑥之后
4．吴老师教给“我”丰富语言的三种方法，有两处用了引号，有一处没有用引号，这是为什么？
5．作者怎样丰富自己的语言的三个片断，分别说明了： （ ）
a．如此认真收获自见、如此勤奋积累自丰、如此努力效果自多
b．如此努力效果自多、如此勤奋积累自见、如此认真收获自丰
c．如此努力效果自见、如此勤奋积累自多、如此认真收获自丰
d．如此勤奋积累自多、如此认真收获自丰、如此努力效果自见
6．概括这部分文字的要点： （ ）
a．“我”向老师求教“怎样丰富自己的语言”的原因。
b．“我”怎样丰富自己的语言的经过。
c．“我”在中学时代打下了学习语言的基础。

参考答案
（一）1．溢、遒、赏 2．凝、韵 3．掏
（二）1．a 2．（一）中的2，b 3．（一）中的3，c 4．间接转述，不用引号。 5．c 本