高一篮球课
高中二年级 学生人数:40人 | |||||||
教学内容 | 1、篮球:反弹传接球; 2、耐久跑 | ||||||
教学目标 | 1、1、认知目标:学习与了解篮球反弹传接球的技术原理及其在篮球运动中的作用、耐久跑中的一些基本知识。 | ||||||
程序 | 时间 | 内容 | 教师活动 | 学生活动 | 组织 | 德育渗透 | 能力培养 |
一 | 3’ | 运球练习 | 1、组织学生拿球 | 自由发挥或模仿教师动作 | 散点 | 活动准备 | 个性的培养和表现 |
二 | 3’ | 球操 | 1、播放音乐、 | 随音乐做球操 | 圆形 | 活动关节 | 协调性、节奏感 |
三 | 5’ | 反弹传接球 | 1、提出反弹传接球技术 | 1、学生尝试练习 | 两人一组圆圈附近 | 探索精神 | 自学能力 |
四 | 9’ | 自创法进行反弹传接球 | 提出要求: | 1、分组讨论; | 以小组为单位练习 | 培养探索精神、合作意识 | 创造能力、技术应用能力、动作配合能力。 |
五 | 4’ | 方法演示 | 组织好方法演示、评价 | 1、演示; | 集体 | 及时调控 | 评价能力、 |
六 | 2’ | 耐久跑呼吸节奏练习 | 介绍耐久跑呼吸节奏的技术要领。 | 原地小跑体会耐久跑呼吸节奏。 | 集体 | 保健指导 | 正确的呼吸方法。 |
七 | 8’ | 图形跑 | 喊出相应的图形名称 | 1、按教师指示跑出图形; | 两个小组 | 集体主义精神 | 技术运用能力 |
八 | 7’ | 定时跑 | 计时并鼓励学生 | 1、按自身情况进行定时跑, | 同上组织 | 意志品质培养,保健指导 | 提高有氧耐力 |
九 | 4’ | 身体恢复 | 1、放音乐 | 在音乐声中随教师提示完成动作 | 四列横队 | 音乐消疲 | 自我保健能力 |
器材 | 录音机一台;篮球41只;球筐4只。 | 预计心率曲线(略) | |||||
练习密度 | 约为:28--31% |
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