家长课堂:父母该注意的55个教育细节(3)

　　32．坐公共汽车时，脸要朝着前方。

　　强调学生乘坐校车时的纪律，是礼貌、纪律，更是为了孩子们的安全。下车的时候“任何时候都要记得感谢司机，并祝他一天开心”，这倒挺值得学习。

　　33．首次和他人见面时，要与对方握手，并重复他们的名字。

　　立下了一些有助于记住人家名字的规矩：介绍后要起立握手，并称呼人家的名字问好；交谈中尽量多重复人家的名字；分手时要再次重复他们的名字。

　　34．吃饭的时候，只取你应得的那一份。

　　“永远不要取走比你实际所需的分量多的食物。”“因为这样不仅会造成浪费，而且如果你不给别人留够了的话，对别人也是一种不尊重。”

　　35．有人掉了东西，如果你离得近，要帮助他或她拣起来。

　　36．进出时，为别人扶住门。如果开门的时候需要拉的话，你就拉开门，自己站在一边，让别人先过去，然后你再走过去；如果开门的时候需要推门，你就在自己走过去后用手扶住门，别松手。一些小小的善意举止虽然看起来微不足道，但对孩子们了解如何尊重和重视别人大有裨益。

　　37．如果有人不小心碰到你，尽管不是你的错，你也应该说“对不起”。

　　在学校里，一次轻微的碰撞，也能导致第三次世界大战的爆发。现在的孩子谁让着谁啊？有些大人都会因为这些而争吵。这条规则，不但很好地阻止了事态向不良方向发展，而且使孩子们显得彬彬有礼。

　　38．外出活动，进入公共场所时要保持安静。

　　“有时候，人们做了什么好事不一定都能给他人留下印象，尤其是他做这件好事的时候其实周围根本没人，他做好事是出自本心，而不是给别人看，这就更值得你敬重了。”

　　39．外出活动，要对你正在参观的场所加以欣赏。

　　这看似是一种对主人的尊重，如果形成习惯，也可能形成一种乐观的生活态度吧？孩子们应该有这样的风度，所以在外出前专门对孩子们进行这方面的训练，这是把握课外机会对孩子的培养。

　　40．集会期间不要说话，也不得和你的朋友打招呼。

　　41．在家里接电话时，必须做到礼貌得体。接电话时的常规语言，很简单，很得体。

　　42．外出旅行返回时，要和每一个旅伴握手并致谢。“我不在意你是否感谢我，我关心的是你要学会在别人给你提供额外帮助的时候，你能恰当地表示感谢。”对于感谢，很多时候，我们常会认为亲近的人的帮助是理所当然的，所以就不在意、不感激，所以就漠然。我要求孩子学会感谢，即使是最亲近的人，即使是没起任何作用的帮助。

　　43．在自动扶梯上，要站在右侧，从左侧走动。“在自动扶梯上，要站在右侧，从左侧走动”，“在进入电梯、地铁或地下通道前，要礼让出去的人先行。”我们要重视教育孩子尊重他人，否则必将步其后尘。

　　44．站着排队时，要将两臂放在身体两侧，移动时要安静。要排着整齐、安静的队伍进入食堂。让校长站在门口“吃惊地看着我们发呆”。“也许有人会说，这有点太军事化了，但是我认为孩子们其实喜欢这么排队，他们会为自己能把队排得这么好看而感到骄傲。”“你可能认为，孩子们一旦被要求不准出声、遵守纪律和保持秩序的话，他们一定会反感的，但事实上他们喜欢这样。

　　45．排队时永远不能加塞儿。“如果有人插到了你前面，一个字也不要说，随他去，只要告诉我一声，我就会来处理的。如果你非要和加塞儿的人理论，你也一样会有麻烦的，这不值得你这样做。同学之间解决任何纠纷，都应该在自己着手处理之前，先带着问题来找我。”学生们遇到问题有两种选择：第一，带着问题找我。第二，不动声色地自己解决。他们清楚必须悄悄地解决，孩子们必须学会心平气和地解决问题。

　　46．在电影院里看电影期间，不得说话。

　　克拉克先生希望孩子们懂得如何文明地观看电影，从而使很多人看电影的经历成为一种更加愉快的享受。这也是教孩子们学会尊重别人。