中美少儿教育模式有差异 家长如何取舍成关键(2)

当然也有人担心，这样的教学模式会影响孩子参加考试。瑞思相关负责人表示，其实瑞思“美国小学”的考试一点不比公立小学的少，甚至可以用“多如牛毛”来形容。只是没有了评分排名的形式，更不会“一考定终身”，而是综合孩子平时的表现做全面的评价。同时，瑞思的考试也全方位涵盖了各个学科的很多内容，孩子貌似是在考试，其实也是一个自我认识、自我学习的过程，其目的就是在考试的过程中发现问题并加以改善。记者在采访中就看到这样的考试场景，试题从瑞思的考试平台随机抽选，试题的题目是让孩子四人一组，在最短的时间内得出阅览室里有多少图书。在这个过程中，有一位小朋友扮演着组织者的身份，组织小组成员讨论方法、实施方案，最后是向大家展示结果。小朋友们各尽所能，出谋划策，通过各种方法得出试题答案。其中有一个小组的答案就让评委老师和家长都笑了，“查看图书登记表”。老师告诉记者，这就是在培养还孩子的创造性和批判性思维，同时，让每个孩子潜在的素质都得到全面的发掘、潜能得到全面的发挥。

公立小学作为中国教育大环境下不能忽视的一环，孩子们都不能缺失。而美国小学可从小培养孩子掌握通行世界的语言，具备国际化人才的视野和能力，可以让孩子更好地面对未来的残酷竞争。所以现在看来，“美国小学”+“公立教育”，是家长和社会让孩子应对人生挑战的最佳选择。