七一、六初、二初到普通初中开班更多武汉孩子能“上”好学校了

　　湘江日报网络媒体9月21日讯（新闻记者刘嘉 报道员邹永宁）在一所学校工作中满六年的老师，推行期限性沟通交流；优质学校“嫁接法”扩充，扩张优质入校学士学位；738所学校参加学区制管理方法……9月21日，新闻记者获知，武汉市将实行基础教育优质均衡发展体制机制创新改革创新，“多措并举”为群众带来更快的文化教育。

　　2021年，武汉市二初在岱山设立新教学区，弥补了该地域一直以来沒有优质中学的空缺，七一中学、六初、二初到一般中学设重点班，平衡优质中学資源合理布局。江岸区教育部门规定：对在一个企业上班时间满六年的老师，推行期限性沟通交流。硚口区2021年出“新聘”，将区域内5所一般学校，授权委托给5所名校总体代管，被代管的学校从党员干部师资力量、环境与资源等层面，接纳优质校的统一管理方法，为此扩张名校資源。武汉经济技术开发区相继创立三角湖学前教育集团公司、一初中教育集团公司、神龍学前教育集团公司，办父母可以信赖、大门口的高质量学校，减轻了“择校热”。2021年，武汉还扩张了“多校划片”的示范点范畴，如硚口区在武汉四初、十一初、六十四初3所中学实行“多校划片”。

　　江汉区清芳路中小学与武汉市新洲区5所中小学结为小班化课堂教学共体，将江汉区提高学员科学素养的作法“诵經典、习中国汉字、练计算”营销推广到武汉市新洲区的学校。据了解，武汉从2016年起开展“学区制”改革创新，将“弱校”与“强校”扎成一个校区，互派校领导、老师跨校兼课，总体考评教学水平。2021年，武汉市将推动基础教育学区制改革创新列入绩效考核指标管理方法，各校区将创立校区管理委员会，设定学区委书记，授予学区委书记对学区域内设计方案学校统筹管理的管理权限，推动学区域内优质文化教育共享资源。现阶段，武汉市参加学区制管理方法的基础教育学校共738所，在其中中心城区422所，执行学区制管理方法的占比为99.53%；远市区316所，执行学区制管理方法的占比为68.25%。

　　武汉市委文化教育工委书记徐定斌表明，实行基础教育优质平衡，并不是“削峰填谷”“劫富济贫”，只是“造峰隆谷”“促优扶弱”；也不是一种“方式”“一刀切”发展趋势，只是激励不一样地区、不一样学校、不一样种类的文化教育依本身的具体情况，探寻有自身特色的未来发展之途，最后完成互利共赢、特色发展趋势、总体提高。