　　为进一步贯彻执行中间有关教育评价改革创新和“双减”工作部署规定，严苛标准学校文化教育教学个人行为，推动“深度学习”教学改进新项目合理推动，执行教学基本精美化管理方法，中学英文单词进一步提高文化教育教学品质，9月6日中午，中学教研与教学管理工作中研讨会在第二十七初中三楼会议厅举办。区文化教育科研与进步核心办公室副主任王凤菊参加，各中学业务流程校领导和初中教育调研室整体教研员参与研讨。

　　最先，初中教育调研室负责人密书胜对本年度评先树先工作中完成了讲解。他注重，此次评先树先工作中严苛根据评选方案的评定规范，坚持不懈激励约束机制、中学公平合理的基本上核心理念，把准数据来源通道，客观性科学研究地评定学校，点评老师，争取推荐出典型性，汇总出工作经验，塑造起楷模。与此同时密书胜就“双减”局势下，怎样有效的进行学校的精美化教学管理明确提出了四点提议：一是要确立以德育人基本方针，塑造全面的发展的理念和合理的教育评价观，健全学习过程点评与考試結果点评有机结合的课业评定规章制度，探寻初中教育品质的升值性、发展、课堂教学评价；二是要提升学校作业控制，各学校要从提升工作设计方案、操纵工作总产量、优选工作內容、丰富多彩工作方式、掌握工作难度系数、提升工作具体指导、扩展工作行业七个层面全方位使力，精准发力，推动“双减”全方位落地式，进一步缓解学员压力；三是要提升学校教学基本精美化管理方法的总体构架和统筹规划，为学校教学管理方位调节给予根据；四是要研究“双减”局势下，“深度学习”教学改进新项目的校本化教研，将大半天无课日集体备课主题活动引向深层次，产生浓郁的校本教研气氛，搭建出该校的教研主题活动基本上实体模型。

　　水本素淡，相荡而成漪涟。交流会第二阶段，各“深度学习”教学改进新项目佳選学校就项目推进和“双减”局势下学校的教学管理工作中完成了研讨沟通交流。临沂市外国语学校学校依靠多层次性命大课堂服务平台，扎扎实实进行技术骨干示范性、毕业论文征选、实例推举、拉门上课等教研主题活动，推动深度学习在外国语学校根深蒂固；鳳凰试验学校充分运用优秀教师示范引领功效，创立课程中心组大力开展深度学习的校本教研；临沂市第二十七初中以各科深度学习教学改进新项目实施意见为借助，深度开发大模块教学设计方案出色实例，推动课堂教学管理提升，全方位搭建高品质逻辑思维课堂教学；临沂市桃源初中充分发挥高品质师资力量人群优点，贯彻落实捆缚点评，健全工作设计方案与执行，打造出“无工作学校”。益民、夫君、汤河和沭河等四所学校也共享资源了深度学习教学改进新项目校本化推动的经典案例和出色工作经验。

　　文化教育科研与进步核心办公室副主任王凤菊对本次评先树先工作中提供了高度肯定，与此同时对各深度学习教学改进新项目佳選校的工作中提供了充分肯定。她期待各学校可以把握住突破口，塑造老师正品牌形象，激起文化教育社会正能量，并将此颠覆式创新到教学管理工作上，全方位提高文化教育教学品质。她寄予厚望各中学学校业务流程校领导要努力学习文化教育有关文档，真切领悟现行政策精神实质，深层次思索管理方面中的“为”与“不以”，从学校具体考虑，全方位推动“深度学习”教学改进新项目，提高学员学生核心素养，推动教师专业发展。教研室要高档推动，周密部署，教研工作中要绷紧线（推动线、教研线、科学研究线、管理方法线）、织出网、铺平面、立成体，搭建地区教研共体，多方位推动地区教研良好发展趋势。

　　本次交流会为我区“深度学习”教学改进新项目的校本化推动和贯彻执行“双减”工作中统一了观念，提升了了解，确立了总体目标，谋好啦开场，河东区中学教研与教学管理工作中一定会乘本次大会车风，贯彻落实以德育人基本方针，全力以赴打造出群众满意的一流文化教育。

初中教研与教学管理工作座谈会顺利召开

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