美术是一门综合的艺术，在较高的业务知识基础上，还应具备独立的审美见解和健康的审美心理，以及广博的自然科学和人文科学知识，这样在教学中才能得心应手。1、要勤“充电”、不吃“老本”：现代社会知识的更新速度在加快，新的美术教育理论、方法不断产生。因此，我们要不断学习各种先进的理论、方法，要认识到只有继续学习才能适应社会发展。2、要勤练笔，不懒惰，做到术业有专攻：美术老师在圆满完成教学任务的同时，要从国画、书法、篆刻、水彩、水粉、油画等科目中选一、二种进行透彻的学习探索，并每天拿出一定的时间进行练笔，既陶冶情操，又启迪智慧，开阔眼界。长此以往，教师自己的业务水平会不断提高，同时，还会使教学中的示范更加规范、生动，从而提高教学效果。3、要集录资料：资料是间接获得知识、经验的重要途径之一，它不但可促使人们开拓视野，丰富认知而且能给人以精神上的享受。教师在当学生时学的知识是前人智慧的积累，工作后报刊上收集的美术资料则大多是今人实践创新的结晶。平日养成剪报的习惯，将与美术有关的知识内容分门别类地集录下来，经过吸收消化再运用到实际中去，不但能弥补了自己知识技能的不足，还能使美术课上得生动、活泼。

美术教师要想提高教育水平、教学质量，除了不断地学习和吸收、取人之长补已之短外，主要是在教育、教学过程中努力实践、反复探索。教师素质的自我完善是长期累积的过程，要不断的完善自己的装备，只有付出辛勤，才会收获丰硕。

2007-11-15 人教网

美术教师要有新装备(4)

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