少年英才 毁于谁手——不能把学生当作橡皮泥

    我的专家咨询热线开通不久，一位母亲给我打电话，说他的孩子就是贪玩，不想学习，一提学习就烦躁不安，已经是小学5 年级的学生了，上课坐不到3分钟就很难受，就开始扭动，并把书本用刀子划，或者用彩笔把课本上的字一行一行地涂掉。晚上在家里做作业，也是坐不到3分钟就要跑到客厅里看电视，如果不让他看，他就会发疯似的一把一把地揪头发。这位母亲说她找过不少医生和心理医生看过，都说这孩子没有儿童多动症，生理和心理发育一点问题都没有。
    因为是在电话里，很多情况说不清楚，所以很难判定是怎么一回事。等她第三次咨询的时候，她在电话里哭了，因为孩子的班主任把她叫到学校，当着许多老师的面把她和孩子狠狠地批评了一顿。说她没有尽到一个母亲的责任，还质问她是怎么教育孩子的，是怎么当母亲的。老师对她说，这个孩子已经不可救药了，如果不严加管教，将来可能会给社会带来极大的危害。一听这话，我感到问题严重了，我要求这位母亲能把孩子带到我的培训中心，我要看一看这个孩子。
    一个星期天，她带着孩子来到了我的办公室。从外表看，这孩子长得很精神，浓眉大眼，乌黑的头发，白皙的脸庞，一双灵活的眼睛里闪射着智慧的光芒。
    我只简单地问了孩子的姓名、年龄和在哪里上学等问题后，就再也不理他了，而是集中注意力和他的母亲谈话。
    我们谈话的内容没有涉及孩子，而是天南地北，古今中外随便聊。大概聊了40多分钟，这孩子坐在那里一动不动地听我们聊天。于是我立即把话题转到了我目前正在开设的“小作家研习班”上。他母亲问我这个班的教学特点是什么，我就一五一十地告诉她，讲得有声有色。关于“小作家研习班 ”我又讲了30多分钟，这孩子仍然坐在那里聚精会神地听，连屁股都没抬一下。这时，孩子说他要上卫生间。
    就在孩子去卫生间的时候，我问这位母亲：“你的孩子整整70多分钟听我们谈话，连眼都不眨一下，怎么在学校的课堂上就坐不住呢？”她也感到很奇怪。我告诉她，教孩子要有方法，老师要讲得有趣味，不能干巴巴地像念经。
    这时孩子回来了，一边走一边系裤带，看样子生怕耽误了听我们的谈话。我故意问他，我们刚才的谈话是不是都听到了，他竟神奇般地把我们刚才谈话的大致内容都能复述出来，而且还能抓住要点。
    这时，我拿过一张纸，让孩子在上面任意写三个词。他基本没有考虑，就写了“太阳”、“狮子王”和“小白兔”三个词。我让他把这三个词连在一起，写成一段话。他反问我：“就写一段吗？”我说：“你能写几段就写几段。”不到15 分钟，他竟写出了7段：
   ·一只狮子王在追一只小白兔，一直追到太阳落山也没有追上。
   ·一只狮子王敲小白兔家的门，小白兔问它有什么事，狮子王说：“天气这么冷，呆在家里干什么，出来晒太阳吧。”
   ·狮子王从森林里走出来，小白兔问它去哪里，它说去姥姥家。小白兔问它姥姥家在什么地方，它说就在太阳出来的那个地方。
   ·太阳刚刚出山，小白兔就从洞里爬出来。它突然看到狮子王蹲在自己的家门口，又把头缩了回去。
   ·狮子王背着小白兔绕着太阳转了三圈，累得直喘气。
   ·太阳都快要落山了，狮子王还没有吃一顿饭。它一抬头，看到小白兔正在吃草，便一下子扑了过去。小白兔急忙跑进洞里去了。狮子王想了想，得有个主意捉住它。于是，狮子王就到不远处拔了一些胡萝卜扔到洞口。不一会，小白兔出来了，看见有胡萝卜，就上前去吃，狮子王便扑上去把小白兔咬死了。
   ·狮子王在追小白兔，太阳公公看见了，就问：“狮子王，你为什么要追小白兔呢？”狮子王说：“它偷吃了我的狐狸肉。”太阳公公说：“你骗人！小白兔从来不吃肉的。”狮子王不管三七二十一，还是要吃掉小白兔。追到河边，小白兔爬上了一个小丘，影子倒影在水里，狮子王见水里有只小白兔，便一下子扑进河里，结果给淹死了。