怎样把握四个层级的阅读

美国哲学家阿德载把阅读分为四个层级：初级阅读、检视阅读、分析阅读和综合阅读。1.初级阅读。是基本的阅读或开端的阅读。读者仅能提出的问题是：这个句子在说什么？2. 检视阅读。即在指定时间内，以求从书本上得到最大的收获。其特点是读者必须在规定的时间内完成阅读的步骤。检视阅读包含两种不同的方式，即略读和预读。略读和预读的主要目的是要知道该书是否有精读的必要。其具体方法是，首先要注意导言，从副标题中找出作者特别强调的重点及目的，其次要从目录中了解书的结构并对该书的范围获取初步的印象；再次要找出几处重要论点所在（许多作者都习惯在最后几页中将最新、最重要的观点作概括的论述），仔细阅读。完成上述步骤后，便知道这本书是否应该精读了。3. 分析阅读。就是全盘、完整的阅读，一般不受时间的限制。分析阅读可分为几个要素：①确定你要读的是哪一类书；②使用一个或几个简单句子或小段文句来叙述全书内容；③说明书中的主要部分并解释作者如何依次将它们完整地组合起来；④找出作者所要讨论的问题；⑤根据所含的命题，继而用自己的话来叙述，促进消化和理解；⑥从书中找出有关作者论点的段落。如果无法从一个段落中找出论点，则从各个段落中找出重要的句子，直到将所包含与论点有关的一连串句子组合起来为止；⑦找出作者的解答；⑧批判性地吸收作品，必须提出你评价的理由。4.综合阅读。指在一段时间内阅读较多的彼此内容相关的、主题相近的书籍和文章。这并不单指内容上的比较，还必须根据主题建立一套分析的理论。综合阅读有两个主要的阶段：一是准备阶段。根据目录专家的建议以及作品中的参考文献，提出一套适合自己阅读主题的暂时性的参考书目。浏览这份暂时性的书目上的所有书籍，找出最贴近主题的作品。二是正式的综合阅读阶段。浏览第一阶段收集的相关作品，寻找相关的章节，建立一套能注释这类大多数作品的适当名词，提出一套适度的问题，划分各种主要与次要的争论，将正面与反面的意见分门别类地加以组织与整理，按顺序分析不同的问题与争议，将主题理出头绪。上述四个阅读层级是层层相因的，并且高层级包含低层级。一般来说，有很多好书值得分析阅读和综合阅读，但大多数只需要检视阅读，因为一个人的精力和时间毕竟有限。