学习方法

怎样读大部头的书

  • 日期:2010-03-06 10:42
  • 来源: 未知
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见到大部头的书就发愁的人,不妨先想一想编写这些大部头书的人。读总比写要轻快得多。其实,任何大部头书都有分章、分节。把每章每节看成独立的部分,一部书便分化为若干本小书了,再各个击破,何愁攻之不下。读大部头的书要注意这样几个问题:1. 要善于掌握大部头书的结构和体系。大部头的小说,并不难读,困难的是大部头的理论书。理论性的书,在正文前有较详细的目录。把目录读懂之后,心里就有数了。另外从目录中也可以大体上看出这本书的重点及自己学习的难点,这样读书时会有所选择,不至于平均使用力量。2.每读完一个章节,要自己整理出一个提纲。华罗庚教授说,读书有两个过程:一个是“由薄到厚”;一个是“由厚到薄”。一段一段,一页一页地读,读完一个章节,很明显“由薄到厚”了,但停留在这一步还不行,还必须把这个章节里的观点、材料、定理、法则等梳理一遍。经过自己的梳理,列出内容提纲,这样几十页的一个章节变成几十行的提纲,不就是“由厚到薄”了吗?经过这样一个反馈,知识就不再是零散的、孤立的,它的内在联系已经被你穿起来了。当你把自己列出的提纲和书的目录相比较时,你就能对照检查自己的思路和作者的思路是否一致。相同的思路常常能鼓励你进一步学习的信心,思路的差距也能从另一个方面促进你重读和进一步思考,说不定这种差距还能引发你的独特见解。3.在阅读这些大部头的书时,难免遇到“拦路虎”。凡下点功夫能解决的,就一定要把它攻下来,对一时攻不下来的,可以先放一放,绕过去往下读。当一个章节读完或几个章节读完后,反回头来再找这些“拦路虎”,就可能不攻自破了。怎样提高阅读力要提高阅读力必须从三个方面着手:1.提高阅读效果。
     根据阅读的效果可将阅读分为四类:①漏斗式的,读进多少,漏掉多少;②海绵式的,什么都吸收,流出来的东西原封不动;③滤豆浆式的,豆浆都流掉了,剩下的只是豆渣;④淘金式的,淘尽矿渣,只剩真金。这四类阅读效果显然以第四类为可取。要达到淘金式的阅读效果,首先必须选择有益的书籍来阅读,得益不大的不读;其次,开动脑筋,发现问题、提出疑问;在理解的基础上做读书笔记。2.掌握阅读技巧。阅读的方式很多,有精读和泛读;有全读和略读;有顺读和错序读;也有单纯阅读、背读、听读、抄读等等。一般应根据自己的需要、习惯、能力等选择适当的读书方法。譬如精读,可选择三步阅读法或五步阅读法。三步阅读法是我国传统的阅读方法,即字不离句,句不离章,由字到句到篇的阅读方法。首先搞清每个字的含义,然后每一句的意思加以串讲沟通,最后连句成章,了解全篇意思。五步阅读法即浏览、提问、阅读、复述、复习。又如泛读或日常生活中的一般阅读,可选择框架式阅读;扫读既读得快而又全部读到;跳着读亦是快读法之一。3.加快阅读速度。效率与质量及速度有关,因此提高阅读力还要加快阅读速度。加快阅读速度的办法,首先是扩大视觉覆盖面。根据阅读覆盖面的程度,可将阅读活动分为点式,即一个字或一个词为单位的阅读;线式,即以词组或单句为单位的阅读;面式,即以行或段为单位的阅读。除了难度很大的阅读材料外,一般采用线式和面式为好。其次,减少发音动作。有的人习惯于逐字逐词地念,这实际就是点式法。要提高阅读速度,就必须摆脱有声或无声的言语活动。再次,加速思维运转。在阅读过程中,头脑应尽快理解,掌握重点,并进行重点记忆。要做到这一点是不容易的,它不仅与思维敏捷度有关,还与个人的适应水平和理解能力有关。

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