2005年高考作文指导4(7)

我是个男人（男子汉），就不该像个女的一样脆弱（观点偏颇，女的未必都脆弱）。在我成长的路途中，我这样不停地告诫自己：我（要）做个好男儿，要战胜脆弱。

[提示] 本文写表现“自己”“心理承受力”的事，准确地扣住了材料、要求及文题。能围绕中心点面结合选取事例展开述说，结构完整，条理清楚。但是，叙事重点不突出，分不清直引与转述，语言表达毛病不少，有些地方语意不通畅，还出现一些病句，许多标点错漏。判三类中，24分。

题六：《“乐于助人”精神不能忘》是1997年高考作文，完成文后题目。

“乐于助人”精神不能忘

某杂志社作一项调查，调查结果表明，同学最赞赏“乐于助人”的品质。“乐于助人”作为中华民族的传统美德，被一代一代的继承下来。在社会主义的今天，我们要更加提倡“乐于助人”。

提起“乐于助人”，人们自然会杨到雷锋。雷锋这位无产阶级伟大的战士，在他生命中的每时每刻都没有忘记要“助人为乐”。人们都称赞：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋虽然牺牲了，他的精神却在发扬光大。全国各地“学雷锋”活动蓬勃兴起。在祖国大地的许多角落都出现各式各样的“活雷锋”。

在各个学校都竞相开展了“学雷锋”活动，组织学雷锋小组。对学生进行教育，培养学生的“乐于助人”的品质。在“雷锋”精神的鼓舞下，学生们争着做好事。街道上，学生们帮助清洁工人打扫街道，进行“环保”宣传。敬老院，他们又为老整理房间，陪他们聊天。总之，倒处都有雷锋的身影。

但是也有一起反常现象。例如，某单位一些青少年中作不记名问卷调查：“你如果别人碰上麻烦事时会怎样对待？”回答“悄悄走开”的人不少。这表明“乐于助人”的这种精神并不被一部分人重视。可见在青少年中开展“乐于助人”的宣传是很必要的。

我们都是青年一代，21世纪的主力军，我们要更好的继承“乐于助人”的优良品质。提高自己的素质，以便将来更好的祖国建设服务。

（1）请把文中加点的错别字改过来。

（2）再把最后一段的标点和病句加以改正。

（3）请指出第二、三段的毛病。

 [提示]第二、三段以叙代议，不曾分析说理。