高考作文复习全程训练3(6)
由于运用了借古讽今的手法,所以标题应该是“抢眼”的,题材是荒诞的,能给人以新颖的感觉。借古讽今往往采用反话正说的写法,让荒谬的言论用一本正经的话语展示出来,因而能产生幽默风趣的效果。
[作文训练题]
1、阅读下面这段文字,按要求作文。
贫与富,是我们在现实生活中常见的现象,也是人一生中不得不面对思考的问题……
看了这段文字,你产生了什么联想?请以“贫与富”为题,或自拟题目,联系生活实际,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。
2、作文题:《一个中学生的忧虑和思索》
要求:写一篇夹叙夹议的文章。不少于800
第十次作文·有创新(二)
[训练目标]
有创新。要求学会体裁创新,手法创新。
[写作指导]
所谓体裁活用,是指改变原有体裁的用途,赋以体裁以新的表达功能,在体裁所表达的内容上创新。例如《关系学院招生启事》一文写招生对象为“为上司抬轿大步流星走百里而腿能不软者;当众吹牛撒谎四小时而口能不渴且脸不红者……”指导教师为“吴视法教授、魏私教授”,招考专业为“哄骗专业、吹拍专业”等。考试科目中,外语为“交际语、谄媚语、花言巧语”等。再如书信《致孔乙己书》。即借用书信体裁,运用明褒实贬的手法,表面上借奉劝孔乙己“东山再起”献计献策,实际上是对现实生活中的一些不合理的现象给予辛辣的讽刺。再如广告、座谈会记要、童话、声明等均可用来赋予新的内容。
手法创新是指在一般手法上进行创新,它能给人以耳目一新的感觉。比如“唱独角戏法”,就是在以第二人称为叙述对象的基础上,加上对话形式,而使表达效果别具一格。比如陈月载同学的《珍惜》就是采用对话形式(但全文都是一个人说话),批评一个对父母有逆反心理的年青人:“你又和你爹吵架了吗?没有?那你干嘛摆酷不理他?得了,别一付深沉模样跟我说这是‘代沟’,我还不知道你的叛逆心理?瞧你,哪有你这么做儿子的?你爹要给你买衣服居然认为他假殷勤!……从小到大,你花了父母不少钱,也吃了不少的奶粉,穿了数不清的衣服……请你记住:子女与父母之间是无法选择的;最重要的,是这层关系永远无法割舍!明白吗?既然你和你的父母这层关系已定,你就必须珍惜它棗除此之外,你别无选择!”诸如此类的方法很多,这里不便一一举出。
下面以第五次作文指导中提过的那则关于青蛙的材料作文为例,说明如何在立意、体裁与手法上的创新。先看我的下水作文:
[例文评析]
动物王国青蛙追悼会侧记
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