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提高智商和创造力的方法

  • 日期:2019-08-27 13:38
  • 来源: 未知
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智商和创造力,绝不只是天赋。否则,教育的核心内容之一——智育,就失去了其存在的意义。除了读书、上学,我们如何做,能够使自己的智商和创造力更上一层楼?
在我看来,努力满足自己的深层好奇心,是提高智商和创造力的一个可靠方法。
很多人可能会问:好奇心有这么重要吗?好奇心难道真能提高智商?好奇心不是会害死猫吗?退一步讲,如果好奇心真的如此重要,那么如何满足它呢?
我们先来看看,人类历史上那些智商极其高超、创造力极其强大的惊人天才,是如何谈及好奇心的吧。
爱因斯坦:“好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。我没有什么特别的才能,只是有颗强烈的好奇心罢了。永远保持好奇心的人,是永远进步的人。”
乔布斯:“我跟着直觉和好奇心碰到的很多东西,日后被证明是无价之宝。人们普遍在30多岁后,创造力开始下降。而有些人天生就有强烈的好奇心,永远有一颗孩子般的心,可惜这样的人太稀少了。”
詹姆斯卡梅隆(《阿凡达》《泰坦尼克号》导演):“好奇心是你所拥有的最具力量的东西。”
毕加索说:“毕生向儿童学习。”
童话大王郑渊洁说:“所有成功人士都是向孩子学习的结果,向孩子学习童心、好奇心和想象力。”
让心宁静
由于环境的压制、教育的僵化、成年的欲望和人性的弱点,我们的智性好奇心,平时只能在我们的意识边缘和心魂深处,可怜地、卑微地、渺小地存在,并发出几不可闻的需求的呼声。
只有让心宁静下来,我们才能清楚地听到这几不可闻的需求的呼声,到底是在向我们恳求什么。
当我们的心境较为庸常、喧闹、浮躁之时,我们所好奇的问题,往往比较浅俗、次要,比如:今天中午吃什么啊?TA怎么还不回复我信息呢?这次的份子钱,随多少合适呢?这两件衣服到底买哪一件更好一点?
学会提问
智性好奇心,也有主次之分和深浅之别。即使当心真的宁静下来时,我们好奇的各种各样的问题中,依然会有更重要、更根本、更令人感兴趣的问题。
学会提问,意味着我们应该提出关键的问题——既关键又新颖,或又大胆,当然更好。提出关键的问题,就是为了首先解决最重要、最根本或最感兴趣的问题,从而满足我们的深层好奇心。
 

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