提高智商和创造力的方法

智商和创造力，绝不只是天赋。否则，教育的核心内容之一——智育，就失去了其存在的意义。除了读书、上学，我们如何做，能够使自己的智商和创造力更上一层楼？

在我看来，努力满足自己的深层好奇心，是提高智商和创造力的一个可靠方法。

很多人可能会问：好奇心有这么重要吗？好奇心难道真能提高智商？好奇心不是会害死猫吗？退一步讲，如果好奇心真的如此重要，那么如何满足它呢？

我们先来看看，人类历史上那些智商极其高超、创造力极其强大的惊人天才，是如何谈及好奇心的吧。

爱因斯坦：“好奇心是科学工作者产生无穷的毅力和耐心的源泉。我没有什么特别的才能，只是有颗强烈的好奇心罢了。永远保持好奇心的人，是永远进步的人。”

乔布斯：“我跟着直觉和好奇心碰到的很多东西，日后被证明是无价之宝。人们普遍在30多岁后，创造力开始下降。而有些人天生就有强烈的好奇心，永远有一颗孩子般的心，可惜这样的人太稀少了。”

詹姆斯卡梅隆（《阿凡达》《泰坦尼克号》导演）：“好奇心是你所拥有的最具力量的东西。”

毕加索说：“毕生向儿童学习。”

童话大王郑渊洁说：“所有成功人士都是向孩子学习的结果，向孩子学习童心、好奇心和想象力。”

让心宁静

由于环境的压制、教育的僵化、成年的欲望和人性的弱点，我们的智性好奇心，平时只能在我们的意识边缘和心魂深处，可怜地、卑微地、渺小地存在，并发出几不可闻的需求的呼声。

只有让心宁静下来，我们才能清楚地听到这几不可闻的需求的呼声，到底是在向我们恳求什么。

当我们的心境较为庸常、喧闹、浮躁之时，我们所好奇的问题，往往比较浅俗、次要，比如：今天中午吃什么啊？TA怎么还不回复我信息呢？这次的份子钱，随多少合适呢？这两件衣服到底买哪一件更好一点？

学会提问

智性好奇心，也有主次之分和深浅之别。即使当心真的宁静下来时，我们好奇的各种各样的问题中，依然会有更重要、更根本、更令人感兴趣的问题。

学会提问，意味着我们应该提出关键的问题——既关键又新颖，或又大胆，当然更好。提出关键的问题，就是为了首先解决最重要、最根本或最感兴趣的问题，从而满足我们的深层好奇心。