《成长与成功》阅读理解及答案

成长与取成功

①当你说一个人成长了，一般 实际意义上并不是指他的人体长个子了，或是年纪长大以后，只是指他在精神实质和观念方面更为完善了。成长，代表一个人的观念更为丰富多彩、内心更为丰富、能力持续提升、工作经验日渐丰富多彩、信念更为顽强、个性化更为圆滑。而终止成长，则代表一个人终止了对观念和思想境界的追求完美，如同一棵树的树技已不滑向天上，没了触碰篮天的期盼。

②许多人到对待人生道路时都存有一个错误观念，那便是更为注重取得成功，而经常忽视成长。成功是什么?依照世俗的界定，当一个人到社会发展上获得了財富、声誉和影响力时，人们却说这一人取得成功了。但实际上，这一成功的定义自身就是说不太好的，由于从实质上讲，取得成功并不是获得了哪些，只是一个人成长的当然結果。取得成功并不是某类静态数据的物品，能够 刻舟求剑地等来;这些垂手可得的取得成功，两者之间称其为“取得成功”，比不上称为“运势”，大家对待取得成功，不免会过度简单直接：只看結果自身，而没去探寻造成結果的相对路径。取得成功是如何来的?是根据本身不畏艰难的勤奋获得的。从实质上讲，取得成功并不是获得了哪些，只是一个人成长的当然結果。

③王安石武侠小说的方仲永，五岁时，指物写诗立就，然其父未能关心其成长，考虑于邑人的“客人”之法，“古钱币”之诱，“日扳仲永环谒于邑人”，“避免学”。十多年后，技能超人2的方仲永“泯然众人矣”。而居里夫人，几十年如一日，低头科学科学研究。在得到诺贝尔奖以后，仍然沉醉在科学的全球，“像一个小孩沉醉于神话传说一般”，将更大的活力资金投入到对不明的探索当中，工作经验日渐丰富多彩，信念更为顽强，再度得到诺奖的青睐。不难看出，不断持续的取得成功就是说一路成长的必然趋势。

④追求完美成长，让取得成功变成成长的必然趋势——这就是说通向取得成功的最恰当的路面。说白了的“只问辛勤耕耘，不谈获得”。辛勤耕耘是持续的成长，获得是必定的結果。假如人们只憧憬結果，而忽视成长，必定揠苗助长，最终凋谢而死。我们见过蝴蝶飞舞，在展翅翱翔的一刻，这是这般漂亮，但请别忘记，在美丽的背后，它以前有过毛虫的爬取、织丝成茧的辛勤、黑喑中的等候，及其化茧成蝶化蝶的痛楚。

(有删减)

1. 紧紧围绕“成长与取得成功”，全篇关键表述了哪些见解?(2分)

2. 创作者在第③自然段中是如何开展论述的?请简略解析。(4分)

3. 请依据文中对“成长与取得成功”的观点，简略解析以下随意一个角色的例证。(3分)

A. 《邓稼先》中的邓稼先B.《伟大的悲剧》中的斯科特C.《范进中举》中的范进

参考答案：

1. (2分)追求完美成长，让取得成功变成追求完美成长的結果。(取得成功是成长的当然結果。不断持续的取得成功就是说一路成长的必然趋势。)

评定标准：词意相仿就可以。如答括弧内的內容，一切一句,1分.

2. (4分)最先例举方仲永未能成长故未能不断取得成功的背面事例(1分)，随后例举居里夫人高度重视成长不断取得成功的反面事例(1分)，一反一正，产生迥然不同(1分)，最终算出“不断持续的取得成功就是说一路成长的必然趋势”这一见解(1分)。

评定标准：每点1分，共4分，词意相仿就可以。

3.(3分)实例一：邓稼先在不断的成长中得到了极大的取得成功。他在科学的科学研究中不断完善工作经验，激发潜能，提高能力，得到了成长;变成中国核武器工作的创立者和先行人，得到了取得成功。实例二：斯科特看起来未获得世俗的取得成功，具体得到了人生道路的成长。他未能变成走上南极洲点的第一人，可是他以冒险的胆量和对科学精神实质的恪守获得了大家的重视。实例三：范进是一个看起来取得成功却未能获得成长的人。他历经数次考题得到名利，但内心遭受残害，观念遭受戕害，但是是封建社会科举制下的一个牺牲品。

评定标准：说明见解1分，论述有效2分。共3分。)