二年级语文学习方法汇总

　　一年级语文学习方法归纳 一、预习方法（4 个流程） 1.圈：在课文中把“我会认”的生字圈一圈，再读 3 遍，三年级语文学习方法和构思并在“我会认”的表上注上拼音。 2.画：再把“我会认”和“我会写”中的生字在课文中构成的词句用红笔画“ ”线.读：把课文高声诵读最少 3 遍，需读畅达、精确。 4.查：依靠《新华字典》和其他辅导资料给“我会认”和“我会写”的生字字组词 2 个，写在生字表的边上， 并读一读。 提议：出色的小孩可以用自己挑选的词句说一句话，有利于创作。 二、复习方式（3 个流程） 1.听写本模块课文中“我会写”的生字字组词。 2.复习课文记诵的一部分。 （比较难的字要不断拼音拼读） 3.复习语文园地中的“我的发现”和“日积月累”的各一部分读娴熟。 三、看图片写线.细观查：①从角色的姿势、小表情、服装②从绘画四周的景色③小动物的的身上的特点④观查后让小孩说一说⑤ 教育孩子添加自身的想像。 2.多提出问题：常常问①她们已经做什么？②她们会说些什么③它是在什么时候，哪些地址？④結果怎么样了？⑤ 看四周有哪些景色？这些 3.加想像：①猜一猜她们会想些哪些？②下面会发生了什么？③如果是你会该怎么办④多漂亮，也有哪儿绘画 上沒有画的？ 4.字整齐：①字要写摆正②会应用下列标点：。“” ，： ！？③中文拼音要写规范④卷子要干净整洁。 附：请 诸位父母在家里时催促您的小孩课前预习、复习。 一年级语文学习方法归纳 一、预习方法（4 个流程） 1.圈：在课文中把“我会认”的生字圈一圈，再读 3 遍，并在“我会认”的表上注上拼音。 2.画：再把“我会认”和“我会写”中的生字在课文中构成的词句用红笔画“ ”线.读：把课文高声诵读最少 3 遍，需读畅达、精确。 4.查：依靠《新华字典》和其他辅导资料给“我会认”和“我会写”的生字字组词 2 个，写在生字表的边上， 并读一读。 提议：出色的小孩可以用自己挑选的词句说一句话，有利于创作。 二、复习方式（3 个流程） 1.听写本模块课文中“我会写”的生字字组词。 2.复习课文记诵的一部分。 （比较难的字要不断拼音拼读） 3.复习语文园地中的“我的发现”和“日积月累”的各一部分读娴熟。 三、看图片写线.细观查：①从角色的姿势、小表情、服装②从绘画四周的景色③小动物的的身上的特点④观查后让小孩说一说⑤ 教育孩子添加自身的想像。 2.多提出问题：常常问①她们已经做什么？②她们会说些什么③它是在什么时候，哪些地址？④結果怎么样了？⑤ 看四周有哪些景色？这些 3.加想像：①猜一猜她们会想些哪些？②下面会发生了什么？③如果是你会该怎么办④多漂亮，也有哪儿绘画 上沒有画的？ 4.字整齐：①字要写摆正②会应用下列标点：。“” ，： ！？③中文拼音要写规范④卷子要干净整洁。 附：请 诸位父母在家里时催促您的小孩课前预习、复习。