热点评论：幼升小升学季的六大乱象(2)

　　而有的家长更为高要求，不仅要进名校，还要进重点班，才能算是上了双保险。

　　但所谓的“名校”究竟适合自己的孩子吗？校园文化与自己孩子的性格相匹配吗？为“名校”花费大量时间在路程上值不值得？这些问题家长从不考虑。“就好像世博会一样，看到哪儿排队多也就挤过去瞧一瞧，根本不关心内容如何。”一位教育界人士如此形容。

　　乱象六：升学中介“大发横财”

　　择校升学同样带动了一大批相关产业的发展，这些因为升学而火热起来的教学机构横亘在家长和学校之间，担当起了类似于“中介”的角色。这下，不仅出国留学、自主招生有中介有培训，就连幼儿园、小学生升学也有“军师”出谋划策，前后打点。他们的出现，其实和各层次教育的脱节不无关系，家长们不得不寻觅课堂之外的教学，以迎合更高层次的认可。

　　这一广大的市场已然形成一条利益链条，唯有家长和学生被绑在其中，动弹不得。

　　教育观察家言：

　　选择“未来”还是选择“中国”

　　仁者见仁，智者见智，家长为孩子创造尽可能好的学习环境是没有错的，学习、工作、成家，大都如此，但并非都能得偿所愿，毕竟，学习的道路漫长，变数很多。

　　不妨看一下前十名现象，学到本事才是真的。每年上海高考的前几名，他们一路都是名校出身？不见得；他们将来工作都是精英？不见得；他们将来都有一番伟大的成就？不见得。

　　但也不能反过来说不追求名牌就有利，有些专家教别人不追自己孩子倒穷追。我觉得应该是，尽力即可，不能钻牛角尖，但不论在哪一种环境下，都要保持进取心，向山峰看齐。

　　很多时候，我们责怪学校招生乱，乱出题，乱制定政策，可说实话，学校也是被逼的，被谁逼的？与日俱增的报名人数、打招呼的条子数和根本满足不了需求的学额、生均经费。为此，学校只能树立起一道又一道门槛来淘汰人。

　　在“择校观”问题上，我最多补充几个关键词——实用、科学、生态的择校观。其实，这是一个伪命题，因为观念不是先树立的，而是在实战中选择的。难怪越来越多的人说，开家长会、听专家在电视上侃侃而谈，不如上高分网，因为，前两个地方很未来，后一个地方很现在、很中国。（作者：佚名）