北京“幼升小”入学面试：主要考六方面能力

　　2个苹果和1个梨等于11个玻璃球，其中1个梨等于3个玻璃球，那么1个苹果等于几个玻璃球？

　　小铭前面有3个小朋友，后面有4个小朋友，一共有几个小朋友？

　　请用7根小木棍，分别摆出2个正方形和3个三角形图案。

　　大象在给小动物上课，兔子在做小动作，小猴在跟小熊聊天，小羊跷着二郎腿，问谁在上课的时候做得对？

　　小朋友坐在座位上听了15分钟《12生肖的故事》，然后老师让小朋友回答故事里的问题：为什么老鼠那么小却排在第一？

　　对于幼儿园学过英语的小朋友，老师会让你排列字母卡片，用英语数数，用英语说颜色。

　　还有一些常识问题，如父母是做什么工作的？父母的电话是多少？如果家里有人生病了要怎么办？如果家里着火了怎么办？一年共多少个月？现在是什么季度？

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　　随着“幼升小”入学面试的陆续结束，热心的家长们通过孩子的回忆，纷纷在网上晒起了各小学的面试题目。语文、数学、英语、体育、才艺、家庭基本信息等，是多数家长总结的考查内容。

　　由于不能跟随孩子进入“考场”，家长们只得通过孩子的转述来进行面试成功与否的自我判断，心中不乏五味杂陈。网友家长“豆汁儿”记录：“孩子说她看到老师打的分，第一题（口算）是20分，后面都是10分，没有空着的，可总分是90分。孩子问我，我觉得每道题都答对了，是不是满分就是90分啊？我说是，你得的就是满分。明知道不能苛求，孩子表现得已经很不错了，心里却有点不舒服，孩子哪点出错了呢？唉，想当初孩子考幼儿园出错时我就这心态，三年过去了，一点没变，啥时能淡定呢？”

　　“孩子可真不容易，考了个够，赶上考大学了。”也许是家长们对于孩子每登上一个台阶都给予了过度的关注，也许确实是入学面试的广度、深度令成人咋舌，难怪，名为“彤彤昕天”的网友家长在得到孩子的小学录取通知单后，发出了“不管怎么样，终于‘上岸’了”的感叹。

　　“幼升小”考查六方能力

　　对于幼升小面试所针对的能力考查，我们根据搜集来的各种测试题，总结出了六个方面的内容。六个方面的能力包括观察能力、逻辑计算能力、动手操作能力、思维记忆能力、运动素质能力以及基本常识，基本上在设有面试环节的小学中都会涉及到。

　　观察能力的考查，包括寻找相似的图形，给数张图编排顺序，找不同等。

　　逻辑计算能力，涉及到找规律、等量代换、20以内加减法、天平问题、人民币及时间认识等。

　　思维记忆能力，很多学校会通过在电子幻灯片上瞬间出现图案的方式，让孩子回忆展现的图案都有哪些，或看图讲故事，或通过老师的引导辨识形状等，会涉及语文学科的素养，目的在于考查孩子后天学习的能力。

　　动手操作能力，通过折纸、做手工等方式，有情商考查的因素。

　　运动能力的考查项目包括拍球跑步、走平衡木、跳绳、扔沙包、模仿老师做动作等游戏，或让孩子自由活动，由教师突然喊停以检查孩子听指令的能力。

　　基本常识包括询问孩子的家庭情况，一年四季是什么，辨别东南西北等常识性内容。

　　思维能力强于知识掌握

　　“教委明确规定，幼儿园升入小学免试就近入学，所以我们不会开展动笔考试的项目。”东城区景泰小学校长陈培荣告诉记者，由于今年报名学生人数众多，在满足了片内学生就近入学的需求外，其他只能通过择优的方式进行招生。虽然家长存有牢骚，但这是不可改变的现实。“那些没有能够被录取的孩子并不是不好，只是在大环境下，相对而言同别的小孩子相比，在学前教育方面稍有欠缺罢了。”学校对于择优的定位是，通过面试考查学生的学前教育水平、思维能力以及习惯养成。