家长如何帮助小学生提高学习英语的兴趣

　　随着留学低龄化和小学纷纷开设英语科，小学生学英语已成为普遍的现象。那么要让小学生爱学英语、会学英语和能够学英语，家长需做些什么呢？爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师”，专家建议，家长可以从以下几方面帮助小学生学习英语：

　　1．支持并帮助小学生准备教具，制作学具

　　如孩子学习了一些水果单词，家长帮助孩子把这些水果画出来，边画边说单词。这样做更易于孩子记忆，因为孩子在准备这些教具、学具的过程中，就是在积极地、有效地学习和复习。

　　2．鼓励小学生联系生活实际进行学习

　　有些家长反映说孩子回家后想看孩子学的如何，便把英语老师写的一周计划拿出来，逐一地问孩子，没过多久，孩子一看到本子就厌烦。其实，不妨与实际相联系，如在家居物品上贴上英文标签，全家人一道学；去公园、商店时，复习有关词、句；鼓励孩子主动同外宾交谈等。

　　3．珍惜小学生得到的小奖品

　　有一位家长把孩子每次从老师那里得到的小奖品的便条贴在孩子的小房间里。有时请亲友们参观，起到了很好的鼓励作用，此后孩子更加努力，几乎天天得小奖品。

　　4．多鼓励表扬小学生，少批评

　　家长千万不要将孩子的缺点同别的孩子的优点相比。要知道，每个孩子的基础、身体、爱好，特别是语言能力是不同的，甚至相差很大，随便去比只会影响他的学习兴趣。另外值得一提的是，大多数孩子都是在课堂上“能说会道”，因而告诉家长说“会了”，但是当他在家时往往“不会”了，这是因为课堂上有着特定的语言环境，又是刚刚学习过，练习过的，离开教师和课堂当然就不一样了。家长要理解他们，创造条件鼓励他们多听录音，而不是批评，更不能指责他们。

　　5．向小学生学习，拜其为师

　　这会极大地提高孩子的学习兴趣和学习的认真程度。孩子具有极强的模仿力，经常回家后会模仿老师的一言一行，甚至让家长当自己的学生，他要回家当老师。家长可利用这一点，每天安排一刻钟，长期坚持，同孩子一道学英语。实践证明：轻松愉快的学习，能充分激发和调动孩子的学习兴趣、积极性和潜能；反之，呆板、枯燥、紧张的学习，只能抑制孩子的思维活动，降低学习效果。