幼儿园教案:高铁快跑(文末福利)
二、老师依据儿童教材中的內容案件线索,并熟练掌握课堂教学电子器件資源中的图片,与儿童探讨高铁的外观设计特性和搭乘高铁的全过程。
① 高铁是行车在哪儿的?(路轨上);高铁的车前是什么样子?怎么会那样设计方案呢?(降低摩擦阻力,加速行驶速率);高铁的汽车驾驶室是什么样子的?驾驶员是如何开高铁的?(依靠电子器件车内仪表盘和操纵杆来安全驾驶前行)
② 高铁车箱里是什么样子的?行李箱能够放到哪儿?每一个坐椅前有没有什么?(小饭桌)坐椅椅背能否调整?
① 要去搭乘高铁,最先要买票。我们可以在汽车站的售票处服务厅或者自助售票机上购买票,还可以根据网络订票。你了解如何在自助售票机上买票吗?
③ 抵达相匹配的站口和车箱,等候高铁检票。等旅客下车时后,就可以排长队进到车箱了。依据票上上的座号寻找坐位,就可以了。
④到站后,要尽早下车时。清理工作人员也会在所有旅客下车时后立即清扫车箱内的环境卫生,让下一批旅客乘坐得整洁又舒服。
以“北京西-广州南”的一趟高铁旅途为案件线索,根据叙述火车一路的“历经”,将我国高铁的车身设计方案、站口设计方案、供配电系统、隧道施工设计方案等专业知识融进在其中,使小朋友们在这里趟阅读文章旅游中,掌握与我们的日常生活息息相关的高铁的科学知识。坚信喜爱搭乘高铁,钟爱列车的小朋友们一定会喜爱这本书的。
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