3.3新自我 新认识教案及练习题

   3、怎样正确的评价自己
六、课堂巩固：
（一）选择题：（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请把该项前面的字母填入题后的括号内。）
1．“一个人能够认识他人是智慧的表现，能够认识自己才是真正的聪明。”这一名言是说（  ）
a．人贵有自知之明    b．认识自己就不用认识他人
c．每个人都能做到“知己知彼”    d．“自知”比“知人”更容易做到
2．于敏是一位初三的女孩，她相貌平平，身体矮胖，但她并没有因此自卑，而是对未来充满希望。她这样说：“虽然我长得并不漂亮，但这不是我的错。我是一个有用的人，我在各方面会越来越好，我有健康的身体，充沛的精力，我热爱生活，对人有同情心，我有如此多的优点，我一定能成功。”于敏勤奋学习，乐于助人，同学们都很喜欢她。这启示我们        （  ）
①要坚持用全面、发展的观点认识自己?
②正确认识自己有利于挖掘自身潜能?
③主要的是要看到自己的优点?
④最主要的是要只看到自己的缺点?
a①②  b③④  c①②③  d①②④
（二）非选择题
3．看漫画，分析羊和长颈鹿的自我认识：

（1）长颈鹿和小羊的观点错在哪里？
（2）结合所学知识谈谈该漫画对我们的启示。

参考答案
一、选择题
1a；2a；
二、非选择题
3．（1）长颈鹿和羊的看法都是不全面的，它们只看到自己的长处，看不到自己的短处，甚至以自己的长处比别人的短处来证明自己的本领大，这显然是不能全面地、正确地认识自己的表现。其实，“尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的长处和优势，甚至还有别人所不具备的特点。当然，每个人也有自己的不足和劣势。只有扬长避短，充分发挥自己的优势，才能本领大。
（2）这启示我们：在认识自我时要全面、正确地认识自己，既要善于认识自己的优势，又要勇于正视自己的不足，不能只看到自己的长处，忽视自己的短处而骄傲自大；也不能只看到自己的短处，忽视自己的长处而妄自菲薄。要想对自己做出正确的认识和评价，就要正视现实，实事求是，全面客观地看待自己。