跳跃：各种方式的双脚跳
小学一年级体育教案
学校：大朗小学 班级：一（3）班 人数：40人 执教者：宝宝 旻| 教学 内容 | ||||
| 教 学 目 标 | 1 、通过学习，促进学生身体机能的发展，提高学生灵敏、速度、力量和协调素质，发 2、展思维的敏捷性和有序性，培养学生勇敢、果断和勇于克服困难的意志品质。 | |||
| 教学 顺序 | 教学 内容 | 教师的指导 | 学生学习与活动形式 | 练习 时间 |
| 一 | 直 线 走 和 跑 | 1.教师带领学生练习。 | 队形： 一路纵队跟随老师练习沿着直线走和跑。 ××××××××××× ★ | 4’ |
| 二 | 模 仿 活 动 | 1.教师出示小动物类型，启发学生想象动作进行模仿练习。 2.跟着音乐引导学生做动物模仿操 | 1.学生成“┓”队形根据不同动物开动脑筋想象动作，并尝试模仿。 2.学生同上队形进行小动物模仿完整练习。 要求：练习时仔细观察，发挥想象。 | 5’ |
| 三 | 1.角色扮演，引出本课内容。 2.引导学生模仿青蛙、兔子、袋鼠跳练习。 3.学生自由练习动物跳。 | 1.学生回答。 2.在原位模仿双脚跳小动物跳。 3.延续上述游戏队形，各组学生在自己圈内分散练习各个动物的跳法。 | 4’ | |
| 四 | 各 种 方 式单 双 脚 跳 | 5.通过学生的练习，随机讲解双脚跳的动作方法。 6.组织学生进行双脚跳单圈活动。 | 5.认真听讲，对双脚跳的动作方法有一个初步的概念。 6.队形： ○○○○○○ | 10’ |
| 五 | 立 定 跳 远 | 1.教师由跳单圈到立定跳远引导学生，并结合挂图帮助学生完成立定跳远练习。 2.组织学生自由练习，并提出要求。 要求：教师巡回指导，个别纠错。 | 1.队形： ×××××× ×××××× ○○○○○○ ○○○○○○ ★ 2.学生人手一圈分散进行抛圈立定跳远练习。 要求：按照要领在3~5拍内完成动作，双脚跳入圈内。 | 6’ |
| 六 | 小 青 蛙 学 本 领 | 1.教师安排好游戏队形，讲解游戏方法与规则。 方法：用胶圈放成“十”字形，各组一路纵队排在后面，游戏开始用双脚跳的方法逐个跳进去捉一只“虫子”，全部捉完以哪组多为胜。 规则：要求用双脚跳的方法逐个圈跳进，每次每人只能捉一只“虫”。 2.先各组试做一次，然后开始比赛。 | 1.队形： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 2.同上队形游戏。 | 8’ |
| 七 | 放 松 小 结 | 1.集合学生，教师小结。 2.教师创设情境，带领学生在草坪上嬉戏。 3.宣布下课。 | 1.学生散点队形听讲。 2.要求：心情轻松愉快的。 3.师生再见。 | 3’ |
| 器 材 | 1 录音机1只 2 胶圈40只 3 海绵球60只 | |||
跳跃：各种方式的双脚跳一文由优秀教案免费提供，本站为公益性网站，此教案为网上收集或网友提供，版权归原作者所有，如果侵犯了您的权益，请及时与我们联系，我们会立即删除！
和跳跃：各种方式的双脚跳相关的教案：
- 小学一年级体育《跑几步，单脚起跳双2013-01-24
- 素描/表現方式2013-01-13
- 一年级 各种方式的单双脚跳2012-11-15
- 一年级 单脚起跳双脚落地跳远2012-11-01
- 一年级体育教案 单、双脚跳2012-11-01
- 一年级体育教案 各种形式的单、双脚2012-11-01
- 一年级体育教案 愉快的单双脚跳2012-10-31
- 各种形式的单、双脚跳课教学设计2012-10-25
- 跑几步，单脚起跳双脚落地跳远2012-10-21
- 单、双脚跳2012-10-17
- 上一篇：玩呼啦圈
- 下一篇：我运动、我健康、我快乐