大家都来认识我

教学内容

小学一年级美术教材第一课

教学目标 

体验与发现：体验设计照片框架的乐趣，发现能突出主题照片的漂亮形式和颜色

          实践与创造：创造设计并制作出自己个性的作品

          欣赏与评议：在制作过程完成后，选几副优秀的作品让大家一起来欣赏和评议

教学重、难点

重点：了解类似于相框框架的作品制作程序，了解简单照片复杂照片简单化的对比作用以及相框图案的表现手法

难点：设计个性化的新颖的相框

教学准备

照片，铅笔，水彩笔（学生），粉笔（教师）

教

学

过

程

教学环节

教师活动

学生活动

组织教学

准备上课

集中注意

复习、

创设情境

思考、回忆、

回答、巩固所学

新授

问：同学们，你们家里面框相片的相框漂亮吗？你们想不想亲手做一个比它还漂亮的相框呢？今天，我们的任务就是在老师的指导下亲手做一个相框。

走进相框的制作：讲授制作过程步骤（边传授边实践及时发现问题，及时解决问题（为美化教室或家做铺垫）

步入相框画面设计制作：想一下自己想设计一个怎么样的相框？图案内容是什么？（观察书上面已经有相框画面从而促进学生对作品的图案样式的想象）

正式进入设计描绘：请你吧自己的想象设计都表现到画纸上（真正落实想象中的漂亮画面），并巡视学生做的情况，纠正不正确的地方。

教学评价展示成果：拿几副首先完成的作品到台上，让所有学生评一下比较一下，各个作品之间，自己与他人之间的优点和不足（说出不足能使自己进步，说出优点能使自己自信）

我们家的相框一般、还可以；想自己做一个

认真听老师的讲解

自己积极开动脑筋想想，自己要做这样的一个相框

用水彩笔在纸上面画出自己设计的相框画面，并且根据老师教的方法做一做；

虚心听取老师和其他同学的建议