中班综合活动:我的面包房
温州市第一幼儿园 黄晓虹 活动目标:
1、借助趣味性的节奏儿歌,在生活化的情境中,让幼儿了解烤面包的简单过程, 2、在活动中,让幼儿体验操作的愉悦,和自我成功的满足。 活动过程: 1、师生开车进入教室。 ①听音乐开车进入教室。 ②提问:路边有什么店?这是谁的面包房呢? 2、教师示范表演。 ①教师以面包师的身份出现。 ②教师表演并朗诵节奏儿歌。 ③引导幼儿回忆儿歌中烤面包的过程。 3、幼儿学念节奏儿歌,再次复习巩固烤面包的过程。 师:除了花生酱,还可以抹什么酱? 4、幼儿操作。 ①提出操作要求。 ②幼儿操作,教师指导。 ③烤面包。 5、等待、休息、聊天 提问:刚才你抹的是什么酱? 6、与客人老师分享面包。
1、借助趣味性的节奏儿歌,在生活化的情境中,让幼儿了解烤面包的简单过程, 2、在活动中,让幼儿体验操作的愉悦,和自我成功的满足。 活动过程: 1、师生开车进入教室。 ①听音乐开车进入教室。 ②提问:路边有什么店?这是谁的面包房呢? 2、教师示范表演。 ①教师以面包师的身份出现。 ②教师表演并朗诵节奏儿歌。 ③引导幼儿回忆儿歌中烤面包的过程。 3、幼儿学念节奏儿歌,再次复习巩固烤面包的过程。 师:除了花生酱,还可以抹什么酱? 4、幼儿操作。 ①提出操作要求。 ②幼儿操作,教师指导。 ③烤面包。 5、等待、休息、聊天 提问:刚才你抹的是什么酱? 6、与客人老师分享面包。
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