Big…. Small…(小班)
big…. small…(小班) 目的:
1.在知道用" big, small "表示物体大小的基础上, 学说词组" big…. small…. "。
2.激发幼儿参与英语游戏活动的兴趣,并能大胆地开口说。
准备:
大小长毛绒玩具若干
大小圣诞树各一棵; 大小玩具木偶(猫, 熊)各一对; 大小玩具(汽车, 皮球)
背景图一幅
过程:
复习:
歌曲《riding in my car.》
幼儿自由互相结伴打招呼,及数来宝《morning. hi. bye.》
游戏《大圈和小圈》
4、歌曲《ha y family.》
情景表演,感受并理解" big…. small…. "
t: who's coming?
cat: hello!
t: hello, cat.
cat: i'm a big cat. / i'm a small cat. let's play games.
三、欣赏歌曲《big bear, small bear》
四、游戏《什么不见了》幼儿集体尝试讲出" big…. small…. "
五、游戏《指指说说》:
幼儿拿一大一小的玩具,尝试练习" big…. small…. "
六、游戏《打扮圣诞树》
请幼儿将玩具按大小分类摆放于圣诞树下,边摆放边用英语进行讲述。
1.在知道用" big, small "表示物体大小的基础上, 学说词组" big…. small…. "。
2.激发幼儿参与英语游戏活动的兴趣,并能大胆地开口说。
准备:
大小长毛绒玩具若干
大小圣诞树各一棵; 大小玩具木偶(猫, 熊)各一对; 大小玩具(汽车, 皮球)
背景图一幅
过程:
复习:
歌曲《riding in my car.》
幼儿自由互相结伴打招呼,及数来宝《morning. hi. bye.》
游戏《大圈和小圈》
4、歌曲《ha y family.》
情景表演,感受并理解" big…. small…. "
t: who's coming?
cat: hello!
t: hello, cat.
cat: i'm a big cat. / i'm a small cat. let's play games.
三、欣赏歌曲《big bear, small bear》
四、游戏《什么不见了》幼儿集体尝试讲出" big…. small…. "
五、游戏《指指说说》:
幼儿拿一大一小的玩具,尝试练习" big…. small…. "
六、游戏《打扮圣诞树》
请幼儿将玩具按大小分类摆放于圣诞树下,边摆放边用英语进行讲述。
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