中班语言《七个阿姨来摘果》2

温州新桥艳洁幼儿园    林欣然

设计意图：《七个阿姨来摘果》这首儿歌在内容上一句紧扣一句，句句都有七，读起来朗朗上口。如果在形式上采用形式直观教具，再加上肢体语言的提示和有趣的游戏，一定能吸引幼儿的注意。

活动目标：
1、培养幼儿听儿歌的兴趣，并理解儿歌内容。
2、鼓励幼儿能仔细观察图画。引导幼儿使用形容词描述自己喜欢吃的水果。
3、认识字宝宝“摘”“七”“苹果”“梨”“桃”

活动准备：
1、幼儿教材、大书、录音机、磁带。
2、准备字卡：摘、七、苹果、梨、桃。

活动过程：
1、谈话：我最爱吃的水果。
（1）提问：“你最喜欢吃什么水果？”
幼：苹果、桃子、香蕉、栗子、梨
（2）提问：“为什么喜欢吃？”（教师提示幼儿用形容词说句完整的话）
幼：好吃
幼：吃了水果会变漂亮
幼：妈妈说水果营养很丰富。

2、动画时间（提醒幼儿的常规）
（1）提问：

师：“图上都有谁？
幼：有很多水果
师：有什么水果？
幼：苹果
幼：桃子
幼：柿子
幼：栗子
幼：李子（在教师的引导下说出李子）
幼：石榴
幼：梨
师：我们一起把你们看到的水果连起来说一下，好吗？
幼：好
师幼：苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨

2、你们在图片上还看到了什么？
幼：阿姨
师：我们一起数数看图片上有几个阿姨？
幼：一二三四五六七（七个阿姨）
师：我们倒着数数看
幼：七六五四三二一
师：七个阿姨来做什么？
幼：七个阿姨来摘果
师：七个阿姨手里都提着什么东西？
幼：七个篮子手中提
师：现在我们和阿姨一起去摘果子喽~~

3、放音乐，幼儿提着事先准备好的篮子去摘果子。

4、出示水果和盘子

师：现在我们把刚才摘的水果都摆出来好吗？
幼：好
师：七个果子摆七样，苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

教师出示字卡“摘”让幼儿用动作来模仿“摘”
（2）提问：“图中有几个阿姨来摘果？”幼儿回答教师出示字卡“七”
（3）提问：“七个阿姨摘的什么果子？”幼儿回答，教师有选择地出示“苹果”“梨”“桃”
3、请幼儿和乖乖熊一起欣赏儿歌

一二三四五六七
七六五四三二一
七个阿姨来摘果
七只花篮手中提
七个果子摆七样
苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。

4、学念儿歌
师：你们觉得这首儿歌好听吗？
幼：好听

（1）教师在大书上示范，提醒幼儿小手空中划指。
（2）发小书（提醒幼儿翻书的常规），欣赏画面（提醒幼儿用儿歌里的话说出画面的情节，要求从上到下观察画面）。
（3）幼儿跟着乖乖熊一起说儿歌。
4、收书要求：将自己的书横着放在桌子上边，身体轻轻转过来。
5、结束：把学的好听的儿歌说给小班的弟弟妹妹去，出活动室。