小老虎的名片(语言)
活动目的:通过故事初步了解名片的作用。
活动准备:自编故事《小老虎的名片》
活动过程:
一 、教师讲述自编故事《小老虎的名片》。
提问:1 故事的名字叫什么?
2 小老虎的名片是一张怎样的名片?
3 小老虎的名片帮了小老虎什么忙?
4 当小老虎生病的时,又是什么帮助河马医生救了小老虎?
二、 幼儿讨论。
提问:1 你见过名片吗?
2 见过谁的名片?是怎样的的?
三 、布置任务:回家看看爸爸妈妈的名片是什么样的,问一问名片有什么用?
活动准备:自编故事《小老虎的名片》
活动过程:
一 、教师讲述自编故事《小老虎的名片》。
提问:1 故事的名字叫什么?
2 小老虎的名片是一张怎样的名片?
3 小老虎的名片帮了小老虎什么忙?
4 当小老虎生病的时,又是什么帮助河马医生救了小老虎?
二、 幼儿讨论。
提问:1 你见过名片吗?
2 见过谁的名片?是怎样的的?
三 、布置任务:回家看看爸爸妈妈的名片是什么样的,问一问名片有什么用?
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