幸福拍手舞
教学目标 | 提高学生的参与能力。
培养学生舞蹈兴趣，陶冶情操，增强学生的组织纪律性。 | ||||||||||||||||||||||||||||
教学重点及难点 | 学生能在教师的提示帮助下，创编简单动作。 | ||||||||||||||||||||||||||||
程 序 | 教学内容 | 主体活动 | 主导活动 | 组织队形 | |||||||||||||||||||||||||
引
导
XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX ∆ | |||||||||||||||||||||||||||||
体
验 XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX ∆ |
| 程序 | 教学内容 | 主体活动 | 主导活动 | 组织队形 | |||||||||||||||||||||||
体
验
……………… |
延 伸 |
组织总结
组织：意
和幸福拍手舞相关的教案：
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教学目标 | 提高学生的参与能力。
培养学生舞蹈兴趣，陶冶情操，增强学生的组织纪律性。 | ||||||||||||||||||||||||||||
教学重点及难点 | 学生能在教师的提示帮助下，创编简单动作。 | ||||||||||||||||||||||||||||
程 序 | 教学内容 | 主体活动 | 主导活动 | 组织队形 | |||||||||||||||||||||||||
引
导
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验 XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX ∆ |
| 程序 | 教学内容 | 主体活动 | 主导活动 | 组织队形 | |||||||||||||||||||||||
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验
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延 伸 |
组织总结
组织：意
和幸福拍手舞相关的教案：
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