怎样面对课堂意外事故

课堂意外事故是常有的，也是不可避免的。尽管老师怎样精心安排、组织，谁也保证不了事故不发生的可能。语文是这样，数学是这样，所有的学科都是这样。尤其是体育，更难控制。走路要摔跤、跑跳要摔跤、游戏同样要摔跤。摔跤对自己、对老师、对家长，甚至对学校、社会都没有好处，谁都不希望看到和发生。
　　作为老师，头戴人类灵魂工程师等好多红帽子，只要是还想当老师，还不想离开的人来说，应该是尽心尽职的，就拿我来说，自己认为工作认真的，是问心无愧的，但有些事情就是不以人的意志为转移。
　　怎样避免意外事故，怎样处理意外事故，怎样看待意外事故？是每个关心的人必须要考虑的事，不管你是老师、还是学校领导，都要抱着对学生负责，对家长负责，对学校负责，对老师负责。
　　避免意外事故的发生，必须在意外事故发生前，作好思想上的准备，精心设计、组织、安排。但就是这样，也不可避免，不要以为一切可以凡是大吉。应该时刻提醒学生注意，避免意外事故的发生。当然，意外事故发生后，处理意外事故是弥补过失的最好办法。及时、正确地处理意外事故，也是积极、主动且行之有效地办法，与家长勾通，与同事、领导勾通也是必要的。
　　怎样看待意外事故，每个人有每个人的观点，关键是立场不同，所以观点也肯定不一样。我小时候也经常要摔跤，有时恨自己，有时千方百计要想发现点什么，总是要想寻找出气的理由，其实大可不必。意外就是意外，没人能想得到，也不可能想到。如果能想到，那么谁也不会去做。事出有因，不能一概而论，也没有必要一定要当回事，大动干戈，让大家都知道。