冀州中学特点办校实录

　　2016年初，冀州市委市政府、市人民政府科学分析论证，民主集中制，决策项目投资6.7亿人民币基本建设标准化冀州中学新教学区。现阶段，各类工程项目已经焦虑不安工程施工。新教学区完工后将使冀州中学迈入又一个发展趋势机会。“志行千万里，不乐道而辍足；展翅翱翔九天，将展翅以自始至终。”努力实干的冀州人，用自身的聪慧和汗液造就了今日的考试成绩。在冀州市委市政府、市人民政府的领导干部适用下，冀州中学将继续保持优良作风，开拓进取，在逐梦的新征程上，用拼搏的能量，培养一批批的栋梁之材，用自主创新的精神实质，铸就新的锦绣！

　　★在参照总数比上年少360人的状况下，全国各地关键本科一批发布人（没有艺术特长生和回户籍地参与今年高考的学生），持续十年在居河北县市级初中前端；

　　冀州中学具备悠久的历史和光辉的办校考试成绩。71年来，学校为党和政府塑造了以河南省委原镇长郭庚茂为杰出成就的一大批高层次人才和栋梁之才，产生了优质的办校传统式和与众不同的文化内涵。置身于乘势而上、千帆竞进的衡水市教育发展趋势浪潮，冀州中学自始至终沥尽心血，砥砺奋进，遵守着“严勤活实”的校风校训。学校坚持不懈从学生具体考虑，明确提出了“在学校三年，受益终生”的教书育人构思，是芊芊学子实现理想的热土，是塑造时期精锐的摇蓝。

　　九层灵台，起源于垒土；人无信则不立，志当存高远。对一所学校来讲，科学研究的管理方法是其持续发展趋势、持续发展壮大的根基。冀州中学以办完群众满意的教育为服务宗旨，有着一支团结一致实干、干练高效率的领导成员，为学校各项任务的顺利进行刮平了路面。

　　校领导郭振领说：“教育的目地是授予每一个人一段精彩纷呈美好的人生，让学生具备人的本性之真、为人之善、人格特质之美，是学校教育的永恒不变主题风格。教育自身便是服务项目，学校领导要为教师服务项目，教师要为学生服务项目。因此 ，学校一直坚持为教师的终身发展趋势服务项目、为学生的健康成长服务项目，制订并健全了《教师常规管理实施方案》、《教育学科建设规章制度》、《学生管理方案》、《班主任管理制度》、《班级评比制度》等各种各样管理制度，进而使学校各类工作责任确立，规章制度纪律严明，总体目标一致。”

　　在创建规章制度的基本以上，冀州中学以“教书育人”为目地，推行学校管理方法分层次负责制，即校领导关键抓方位策划和制度落实，全部中高层之上领导干部依照岗位职责区划各尽其责，年级负责人全方位承担本班级的管理方法，各平行面年级实际抓教育课堂教学和学生管理方法，分工明确、逐层承担，体系管理从校领导一直拓宽到每一个学生。根据贯彻落实管理方法义务，变校领导一人操劳为大伙儿操劳，权利逐层有、每日任务各个担、责任者人负，发生难题立即报告、生产调度，科学研究强有力的管理决策，保证了优良的教育教学秩序和各项任务的高效率进行。

　　近几年来，学校坚持不懈“以民为本，依法治校”办学特色，切实提升和提高教师综合能力的塑造与学习培训；切实健全和提高教学设施和工作能力；切实标准和提高学校管理能力；切实提高教育教学水平，勤奋打造出具备开拓创新的办学特色、较高的教育课堂教学考试成绩和办校工作能力、特性独特的学校文化艺术的知名品牌学校，各办校诸因素均有不一样水平的改进和提高，学校整体实力又到了一个新高度。

　　学校持续增加资金投入，完成了校园宽带、广播在线、监管网三网合一；新创建学生住宿楼、更新改造了教师公寓楼，完工了通用性课室、智慧课堂、智能机器人个人工作室、录播室、心理状态活动场所，改建了老师学生饭店。教学设施的改进，巨大地推动了教育课堂教学工作中进行和教书育人品质水准的提高。

　　冀州中学依次得到“全国各地体育文化传统式新项目出色学校”“全国各地教育应用系统示范性企业”“河北中小学校安全性文明校园”“河北身心健康教育示范性学校”“河北当代教育技术性示范性学校”“河北文明校园”等光荣称号。2010年被北大建立为“中学校长实名认证强烈推荐制”初中，已持续四年被评选为“我国百强中学”，不久前又被评选为“我国普通高中教育50强”。

　　“教师是学校发展趋势的第一资源，沒有一支扎实的教师队伍，就不太可能有智能化的教育。”在冀州中学，那样的核心理念，已经转换为提升教师队伍管理切切实实的措施。用“发展趋势的思想引领人、合理的服务平台塑造人、灵便的体制应用人、远大的胸襟协助人”，这就是冀州中学教师队伍管理的总体构思。

　　教师工作中是一门充斥着聪慧的造型艺术，不仅有“传道解惑”的技术专业综合知识，又要在学生发展中担负起“答疑解惑”的重担。这就规定教师最先要用专业知识不断充实自己、用心备课教案，更应在平常的一言一行中严格管理自身，给学生当模范。

　　冀州中学坚持不懈搞好教师队伍管理，根据多种多样方法加强培训，选用出门学习培训、以会代训、校园内沟通交流等方式，学习先进方式，管理创新方法，推动青年人教师的发展趋势提高。为了更好地提高青年人教师的技术专业素养，学校提升了优秀教师、技术骨干、顶尖教师队伍管理，明确提出了“树优秀教师，学优秀教师，当优秀教师，创名牌大学”宣传口号。每一年评比顶尖教师，做为课程产业基地领头人，充分运用其示范带头功效，策划课程建设发展趋势中存有的重大问题，处理课程建设中的突显分歧，掌握课程建设中的最前沿动态性。创建顶尖教师、优秀教师、技术骨干教师补贴制、评定制，既真真正正落实能者多劳、鼓励优秀的分配机制，又为优秀教师、技术骨干教师持续“提升、出头”给予了工作压力驱动力，构建了优良的发展自然环境。与此同时，推行青年人教师塑造“师带徒”老师责任制，聘用一部分有威信和权威有工作能力的技术骨干教师为老师，承担青年人教师师德师风、风格、教育教学策略等层面的塑造，对青年人教师推行一年新手入门、三年达标、五年成技术骨干的“一三五”工程项目，规定青年人教师备好“现身课、示范课、通关课、大比武课”，激励青年人教师迅速发展。

　　学校领导关注青年人教师困苦，常常深层次教师正中间掌握她们的工作中与生活状况，协助她们处理工作中和日常生活的具体难题，对得病住院治疗、婚丧喜庆及其有艰难的教职员工及亲属开展问慰协助，针对应届毕业教师给与大量关爱，减轻她们的压力，使老师们国泰民安，拼劲增长。

　　历经勤奋努力，冀州中学的教师团队能力素质持续提高。依次有21名教师被评选为河北特等教师，现阶段有在职人员在职特等教师15人，在本省初中里实在是少见。学校目前高級教师205名，省及我国技术骨干教师21名，276名教师具备硕士学历。近些年，又依次招骋了100多名硕士学历教师。近些年，依次有2名教师被授于“河北特等教师”头衔，8名教师获“河北说课比赛”一等奖，15名教师获“河北教案设计赛事”一等奖。依次有两位教师根据全国各地优秀英语教师国外留学统一考試，得到我国基本教育管理中心“全国各地优秀英语教师出国培训”出国留学新项目资质，赴美国开展历时3个月的学习培训沟通交流，并被外语培训学校外国语教师研究会、我国基本教育试验管理中心授于“英文优秀教师”头衔。

　　当今高中学生置身信息内容飞速发展的时期，视线宽阔，好奇心强，追求完美个性化发展趋势，非常容易受一些欠佳观念的危害,而过去填鸭式、命令句、强制性式的教育方式早已不适合时期的规定。“学生管理方面，归根结底是对学生开展观念、个人行为、习惯性等层面的教育。在冀州中学，学生不仅要成材，更要做人做事，培养优良的品德修养、产生优质的习惯养成，为之后踏入社会、立身处世自主创业奠定牢靠的基本。”冀州中学校领导郭振领觉得，“教书育人先育德，成年人先为人处事”，仅有塑造起“推动学生全面的发展”的教育教育理念，将学校管理方法与学生基层民主并举，才可以创建起新形势下的德育教育体制。

　　当代品德教育要接近学生，接近生活，接近具体。冀州中学从学生最基本上的个人行为习惯的养成着手，栽种个人行为，获得习惯性；栽种习惯性，获得性情；栽种性情，获得运势。德育教育并不是简易的宣传策划批评，标准学生的日常个人行为，培养良好的习惯，紧抓优良个人行为习惯养成教育，才算是德育教育的重心点和重要。

　　因而，学校明确提出了“精益化管理”的工作规划，以标准学生日常个人行为为着力点，深层次加强学生优良个人行为习惯养成。校领导24小时寄宿，工程分包班级，对学生的学习培训与生活明确提出了确立实际的规定。学生基层民主管理方法、学校行政管理学、教导主任管理方法、教育处和年级员工管理、品德教育具体指导教师管理方法、全体人员教职员工全体人员管理方法，组成了“24小时无间隙管理方法”的全部管理体系，产生了详细的“传动链条”。学生在学校学习培训、日常生活、主题活动的每一个阶段、每一个时间段都是有不一样教师的管理方法具体指导，保证教育教学秩序和实际效果，这也变成冀州中学学生管理方法的一大闪光点。与此同时，学校还制订了各种各样管理制度，不仅对带上手机上、聚众斗殴等涉嫌严重违纪采用“零容忍”的心态，对上课迟到、说脏话等知错不改的一般违法行为也决不会姑息迁就。

　　学校坚持不懈“重教育，慎惩罚”的标准，针对触犯组织纪律性的学生，由教育处、年级专职人员承担与学生交心，协助学生认识错误，肯定不随便让学生回家了待学，把难题甩给父母。每星期，由教育处机构违纪的学生参与“德育课堂”，并邀约学生父母一起参加，不但在校园内避免“以罚托管”，还想方设法说动父母不能用简单直接的方法教育小孩。

　　冀州中学高度重视对学生的鼓励正确引导，教导融合，坚持不懈对学生推行多样化点评，留意充分发挥鼓励的正确引导功效。不管年级和班集体，融合考试分数和平常主要表现，都开设单项奖，如评比学习培训进步奖、学习培训互帮互助奖、学习培训努力奖、课程狀元、诚信之星、礼仪知识新星、体育之星等，使每一个学生都能寻找自身的亮点，发觉本身使用价值，进而塑造开拓精神，提高信心。

　　为进一步丰富多彩学校文化日常生活，展现学生才艺表演，构建奋发向上、健康快乐的校园内学习氛围，提升校园文明基本建设，每一年5月4日和元旦节学校都举办“五四青年文化艺术节”和“元旦节歌咏比赛”，呈现冀州中学老师学生的团队的凝聚力及其奋发向上、身心健康高昂的精神风貌，唱想了和睦冀州的主题歌。学校坚持不懈让该校学生每日观看《新闻三十分》和《新闻联播》，掌握世界各国新近产生的大事儿、要事；每星期以班会主题、辩论会等主题活动为媒介开展主题风格教育。

　　此外，冀州中学开设多种多样社团活动，机构有关课堂教学，推动学生全面的发展。上年，冀州学生初次参加比赛就在全国各地、省机器人大赛和省、聊城市汉字听写比赛中获得优异成绩，2016年，智能机器人全国各地赛事上又得到一等奖。冀州中学与北京外国语大学联合办学，采用2 1合作方式，高一、高二在冀州中学进行，高三在北京外国语大学进行。现阶段该新项目进展顺利，上年，刘亦旋同学们被全球排名二十的加拿大多伦多大学录用；白荣鑫同学们被全球排名三十五的美国雷丁大学录用；王冲同学们被澳大利亚排名第一的丝印网版莎高考录取。

　　近些年，学校外貌持续产生着喜人转变，文明行为优雅之风轻拂校园内，优良的学风早已产生。学生精神文明建设、社会道德水准持续提高，校内好人好事事迹五花八门。学校数次被聊城市教育局取名为“德育教育先进单位”，还被省教育厅评选为“省部级品德教育先进校”。

　　优良的教育品质是学校立足于的压根，也是学校发展趋势的强悍驱动力。为进一步提高教学水平，冀州中学提倡推进教育改革，搭建智慧课堂，从关键点下手，让诸位教师立足于课堂教学改革，标准阶段，追求完美高效率，持续提高教科研工作能力，使学校踏入发展趋势的快速道路。回到搜狐网，点击查看