化学知识记忆十八法(6)

（1）结构顺序。

（3）离子反应、离子方程式通过下列问题加以总结：

①电解质与电离、电离方程式。

②弱电解质及弱电解质的电离。例如：HF、H₂S、H₂SO₃，氨水（NH₃·H₂O）的电离。

③离子反应发生的条件，举例说明。离子反应方程式的书写方法，错例分析。④离子反应方程式的意义。

（4）卤素与氧族元素性质比较：

经过系统小结整理，对本部分知识的记忆更牢固了。化学方程记忆十法

牢固记忆，正确书写，熟练掌握化学方程式是很重要的。熟练掌握，不仅意味着会写、会配平、会应用，还意味着要熟记有关物质间的摩尔比，迅速、准确、高效率地利用化学方程式中的定量、定性关系，随机应变地解决实际问题。那么应该怎样记忆这些方程式呢？

1．实验联想法

从生动直观到抽象思维，化学方程式是化学实验的忠实和本质的描述，是实验的概括和总结。因此，依据化学实验来记忆有关的化学反应方程式是最行之有效的。例如，在加热和使用催化剂（MnO₂）的条件下，利用KClO₃分解来制取氧气。只要我们重视实验之情景，联想白色晶体与黑色粉末混和加热生成氧气这个实验事实，就会促进对这个化学反应方程式的理解和记忆：

2．反应规律法

化学反应不是无规律可循。化合、分解、置换和复分解等反应规律是大家比较熟悉的，这里再强调一下氧化——还原反应规律。如，FeCl3是较强的氧化剂，Cu是不算太弱的还原剂，根据氧化——还原反应总是首先发生在较强的氧化剂和较强的还原剂之间这一原则，因而两者能发生反应：

2FeCl₃＋Cu=CuCl₂＋2FeCl₂

而相比之下，CuCl₂与FeCl₂是较弱的氧化剂与还原剂，因而它们之间不能反应。

3．索引法

索引法是从总体上把学过的方程式按章节或按反应特点，分门别类地编号、排队，并填写在特制的卡片上，这样就组成一个方程式系统。利用零碎时间重现这些卡片，在大脑皮层中就能形成深刻印象。

4．编组法

索引能概括全体，而编组能突出局部，是一种主题鲜明、有针对性的表现形式。两者相互补充，异曲同工。例如，关于铝元素的一组方程式是：

①AlCl₃＋3NH₃·H₂O=Al（OH）₃ ↓＋3NH₄Cl

②Al₂O₃＋2NaOH=2NaAlO