网络教育学习方法介绍(2)

    4、了解“专业教学计划”

    以专升本教学计划为例，大多数专升本的“专业教学计划”是按三年制制订的，上面注明了每门课程教学总学时、授课学时、周学时。授课学时：是指教师授课学时（即听课件的时间）”；总学时：是指学习本课程所必须的全部时间，包括授课学时、讨论、复习、辅导与答疑、考试。假设你本学期选择了包括“刑事诉讼法、法理学、宪法学”等在内的3门12学分的课程，教学计划显示总共需要周学时9个，以每学时45分钟计算，每周需要安排学习时间应不少于7个小时，分散到每一天，每天的学习时间应不少于1小时，其中包括写作业、做自测题及其他自学时间。

    5、积极参加答疑、讨论，有效使用课程答疑室

    无论是实时的还是非实时的答疑、交谈、专题讨论等都应尽量安排时间，积极参加。这即能帮助你发现、解决自己学习中的问题，又有利于你与老师、同学之间的交流和沟通，更好地感受学习气氛，了解整体学习情况。

    在学习过程中随时会遇到疑难问题，一定要及时在相应科目的答疑室中提出来，老师或助教会及时给予详尽的解答 。这样往往比在线实时答疑的效果要好。另外，一般情况下你的学习进度不是同学们中最快的，所以当你学完某一章后，不管有没有问题，最好进入答疑室中浏览一下。别的同学提出的问题可能你也存在，看看老师的解答会使你对课程有更深入的了解。

    6、组织学习小组

    同学们可以自发、自愿的根据地域等因素组成学习小组，定期在一起交流有关学习的各方面问题和感受。这样既有利于及时解决学习中的疑难问题，，又可以在学习方法等方面取长补短，共同进步。学习小组的定期交流，创造了一种良好的学习氛围，有效地弥补了网络学习的游离感，同时还培养了同学们的团队精神。

    7、及时评价学习效果

    当你完成了一个阶段的课程学习后，如何了解自己对课程内容的掌握效果呢？首先，你应该完成课件中相应课程内容后的自测题。这些自测题都是任课教师精心挑选的客观选择题，主要用来检验同学们对基本概念的理解程度。当你完成自测题并提交后，系统会自动给出成绩和标准答案。据此，你也就初步了解了自己对本阶段课程内容的掌握程度；另外，你还应该独立、认真地完成相应的课后作业，这是一个非常重要的环节。课后作业可以较为深入地检验你对课程内容的理解和掌握程度。当你完成作业并在网上提交后，会得到老师的批复。根据老师给你的成绩和批语，你便能更全面地了解自己的学习成效了。