复习的时间

第一，每天复习。每天上课时所作的复习，是最基本的复习工作。这种复习工作，使得旧教材和新教材相联络，并且可以使旧教材成为新教材的类化基础。在每天上课的时间内，有下列四种机会，作复习的工作：①在指定作业的时候。在指定新功课的时候，把过去所学的有关教材复习一下，使所指定的功课，与过去所学的功课发生联系，这是引起学习兴趣和学习动机的一种方法。②在介绍新教材之前。教师在开始上课时，若指导学生回忆过去所学的教材，就可以帮助他了解现在所学的新教材，并且可以使前后功课能够衔接起来。③在上课时间内随时复习。在每天讨论问答，讲解说明，设计活动，以及从事其他作业的时候都可以随时复习从前所学的、用以说明当前的教材。④在一节课结束的时候。在一节课结束的时候，教师要指导学生把所学的教材整理一下，加以联络和组织，成为系统的知识、完整的经验。这是复习当天功课的主要方法。第二，单元复习。每一个大单元教学完毕之后，要作一次有系统的复习，使学生把这个单元的教材整理一下，以增进其了解和记忆。第三，年终复习。学期复习或学年复习是把一学期或一学年的功课，作一次大规模的综合的复习。这次复习的范围较广，内容较多，因而学生可以得到新的见解，获得系统的观念。