初中开学第一课：教你如何学好初中地理

　　中小学环节大家关键学习了语文课、数学课、英文三门课程，到中学大家即将学习九门课程。在其中七年级将提升道德与法制、历史时间、微生物和地理。应对这么多新提升的学科，大伙儿是否觉得有点儿迷惘呢。今日教师给大伙说一门与我们的日常生活密切相关的学科——地理。而且导师会告知我们一些学精中学地理的方式。大伙儿是否很期盼呢？下边使我们现在开始！

　　地理课程是一门兼具社会科学和人文科学特性的基本课程内容，与其他课程对比，该课程以其综合型、地区性、丰富性渐长。中学地理內容具体包含当然地理和历史人文地理2个大的层面，当然地理关键包含部位、地貌、气侯、江河、資源等层面。历史人文地理关键涉及工业生产、农牧业、人口数量、大城市、交通出行、物产丰富等层面。

　　最先要塑造学习地理的兴趣爱好。我们可以从生活中的疑惑逐渐塑造学习地理的兴趣爱好。如怎么会有白天黑夜的转变 ？怎么会有四季的交替？为什么有的地区降雨多，有的地区降雨少？宇宙空间究竟有多大？黄河的水为什么是黄色的这些。这种情况能够根据学习地理专业知识获得回答。

　　次之，可以用顺囗溜记忆力复杂的地理专业知识 。地理专业知识內容多种多样，又缺乏衔接性，学习时通常会记不得记不稳固，假如利用顺囗溜会带来事倍功半的实际效果。如在学习东南亚地区时，东南亚地区的物产丰富关键有棉絮、麻布、甘庶、花生仁、荼叶，我们可以利用 “麻棉折花草茶”开展记忆力。再比如说在学习亚热带的四种气候类型：热带丛林气侯、亚热带草原气候、亚热带温带季风气候、热带沙漠气侯时，可利用 “原林孤独”开展记忆力。如何，利用这记忆法是否既有意思又简单呢。

　　第三，要学好归纳汇总，整理主杆专业知识。有的章目內容多种多样，但关键內容少，学习时，要学好归纳汇总整理主杆专业知识，便可发挥事倍功半的实际效果。比如东北三省的地形特点是最外场是黑龙江省、乌苏里江、黑瞎子岛和鸭绿江等河段低地，正中间是山坡地和丘陵地形，內部是广泛的平原区，大家可以用八个字概述其特性“山环水绕，沃野千里”。如何，那样归纳后复杂的专业知识是否越来越非常简单了呢？

　　第四 学精中学地理还必须充足利用地图，将地理专业知识贯彻落实到地图中。地图是地理的第二语言，与此同时也是学精地理的主要专用工具。依靠地图能够非常好地把握地理事物的空间布局，加重对已学基础知识的了解。

　　第五 要充分的高度重视地理学习的五个“W”。地理学习能够归纳为五个“W”：“what” “when”“where” “why”“how”，即针对一个地理事物，我们要关心这是一个哪些的地理事物，这类地理事物有哪些特点，这类特点何时会发生，会在哪儿发生，怎么会发生，人们应当怎样解决这一地理事物。这也是地理学习的一般构思。那样学习地理是否觉得很有规律性呢？

　　最终要想学精地理还需要联络生产制造生话具体。地理与人们的生产制造、日常生活密切相关，大家的吃穿住行、工业和农业生产制造都和地理紧密联系。在学习全过程中需要学好依据生产制造工作经验、日常生活感受联络学过专业知识。比如人们会依据温度多少决策穿什么衣服，会依据降雨是多少挑选适宜的农业类型，会依据各种各样道路运输形式的特性，挑选适宜的道路运输专用工具等。

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