对早自习实效性的一点看法

早自习时间表面看不长,感觉并不重要,但是如果利用好就会取得事半功倍的效果.

清晨的时间是学生头脑最为清醒的时刻,因此,教师要利用好这个"黄金时段".这就需要我们有计划的安排好早自习的内容.我认为:

一.内容安排不要偏科.要平均安排数学,语文和英语的比例.一般情况下,我们可以周一周三数学,周二周四语文,周五英语.但这可以根据具体情况灵活调整.

二.内容不要过多.学生早上有时忙于值日,内容过多使学生不能及时完成自习内容,反而给学生造成不必要的压力.时间久了,使学生厌恶自习内容.

三.内容灵活,难易适当.例如,共5道习题,可以有4道比较基础,1道较灵活,照顾大多数的同时,可以适当发展学生的思维,语文方面则可以适当扩展课外知识.

四.注意新旧知识的联系.自习内容可以有一部分复习前一天所学内容,另一部分可以安排一些根据与今天所学内容有关的知识,先进行铺垫和复习旧知,从而有利于新知识的理解和掌握.

五.注重对早自习的及时检查和反馈.对于自习内容不要写完了事,要善于从中发现个别学生存在的问题.有针对性的及时讲解,查缺补漏.

以上是一些最初的想法,在实践中我们可以不断的改进形式及内容.注重早自习的实效性.