学不学“虎妈”？台湾教育家吴建国的育儿经验(2)

　　尽管两个儿子性格迥异，成长路径也不相同，但他们都能“快乐地成长”，这得益于吴建国的教育观。他认为，家长应该是孩子快乐成长的捍卫者，而非加害者。父母应该发掘孩子的兴趣所在，并鼓励他们在喜欢的学科与领域发展，而非忽略他们的所长，专注他们的“短板”。

　　吴建国说，孩子小时候如果成绩不好，父母不必太紧张，知识的积累日后有很多补救的机会，但成长如果不快乐，却无法补救。一个人只有快乐成长，才会有好的心态和性格，日后才会收获成功。

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