箭头遇见学习疑难问题/又懒得问老师进入"学生社区"平台提问!IE图标收藏本站

社交口才

首页 > 口才 > 社交口才 >
25
03月
2010

幽默的结尾

来源:未知 点击:768

有位演说家讲述:你必须在听众的笑声里说再见。其含义是用幽默的话来作结尾。1926年11月3日,斯大林发表了《论我们党内的社会民主主义倾向报告的结论》。他在总结部分曾讥讽季洛...

25
03月
2010

用充满激情的话语

来源:未知 点击:1640

充满激情的结尾,有很大的鼓动力,特别是一些动员性的演说,结尾说一段热情洋溢的话,可以使人振奋,使人激昂。如看一场球赛,如中场进一球,与临终一分钟前进一球,其结束时的...

25
03月
2010

演说的结束

来源:未知 点击:377

不论做什么事情、结尾总是一个关键。演说也是这样。我们应当这样看,好的演说的终点,也是思维的起点。换句话说,要做到苏东坡讲的言有尽而意无穷。那些平谈的结束,往往有可能...

25
03月
2010

列举重点

来源:未知 点击:393

简单直率的方式显得你是精明强干而胸怀磊落的务实派。欲使讲演带给听众井然有序、重点鲜明的印象,最简单方法之一,是在讲演过程中明白地提示:现在自己先讲这一点,接着讲另一...

25
03月
2010

重点鲜明

来源:未知 点击:348

明确的行动指示、坚定的信念较之笼统概略的言辞更能激发听众的行动。重点是讲演的全部主题所在,因此应有力而信心十足地陈述出来。标题的字母特别显著突出你对行动的要求也应藉...

25
03月
2010

激发情感

来源:未知 点击:280

戏剧化描述经验再现的过程,让听众重新感知,跟随你的意念作出模拟反应。所有的大演说家都会有一种戏剧感。然而,这并非一种稀罕而只能在雄辩家身上找到的特性。孩童们多有这种...

25
03月
2010

再现细节

来源:未知 点击:348

以回答何人?何时?何地?如何刺激听众的视觉想象。细节本身不具趣味。太多的细节(无关紧要的细节)也会使得交谈与当众演说成为无聊的浪费时间,秘诀是,只选用能强调你的讲演...

25
03月
2010

强化经验

来源:未知 点击:282

将自己经验的某部分重新再提,让听众与自己有同感。心理学家说,我们学习的方式有二:一是练习律,一连串的类似事件会导致行为模式的改变;二是效应律,单一的事件也可能有强烈...

25
03月
2010

让听众参与

来源:未知 点击:236

利用听众的参与让他们感到演讲不只是你一个人的事,他们也有份。你是否想过,用点小小的表演技巧,便可使听众亦步亦趋地注意着你的每个词。在你挑选听众来协助你展示某个论点,...

25
03月
2010

建立友善联系

来源:未知 点击:182

友善能帮助你消除听众的对立情绪,让别人尽快接受你。骄傲既然是人性中一个基本的特征,聪明的作法,是否应让一个人的骄傲为我们所用,而不是与他作对。如何来做?不妨以友善的...

关于我们 广告合作 版权声明意见建议 友情链接RSS订阅 TAG标签网站地图在线帮助

COPYRIGHT 2009 - 2013 自学习ICP备案:湘ICP备13002298号 链接/广告QQ:287668250

本站部分内容摘自网络,若您的文章不愿被本站摘录,请及时通知我们。