如何让孩子改正讲粗口话毛病

　　“老师常常反映，我的孩子在学校里经常讲粗口话，影响十分不好。我们也责令其改，但效果不大。对于这种现象该怎么办”。  >

　　●配合学校运用规章制度孩子  >

　　平时应配合学校用《小学生手册》和《小学生日常行为规范》中的有关条例对孩子进行，并让孩子对同班同学或同桌同学提出要求对孩子自身进行监督，一发现讲粗口话，同学之间就互相善意地给予指出。  >

　　●孩子尊重他人  >

　　要经常渗透些讲文明、有礼貌的故事孩子，让孩子接受文明礼貌用语。如见了老师或长辈问声“您好”；与同学或家人道别时说声“再见”；得到别人的帮助说声“谢谢”；无意做了影响他人的事说声“对不起”；别人向自己道歉时说声“没关系”；回到家时说声“我回来啦”等等，让孩子养成良好的文明用语习惯。  >

　　●孩子正确处理与他人摩擦的关系  >

　　多数情况下，孩子讲粗口话时是对自己受到伤害后一种渲泄反应，如被人触犯时往往会用粗口话骂人。平时就要孩子以善良之心看待与他人的摩擦，让他们知道人与人之间随时会发生不愉快的事情，应学会宽容他人的过失，不要为一些小事而生气，同时更注意不能用粗口话来攻击同学。  >

　　●孩子学会冷静  >

　　当学生遇到摩擦并想破口大骂时，老师或就要暗示他们，冷静一下，用冷静的头脑考虑如何文明地表达自己的意思。如粗口话已脱口而出，就应及时制止，并说明讲粗口话不能解决问题，只能显示自己没教养。长期坚持这么做，孩子讲粗口话的毛病就能得到改正。 >

 
　　●坚持要求讲粗口话的孩子检讨  >

　　当孩子讲粗口话后，要严肃的批评、教育他。批评时可以向孩子提出：为什么要讲粗口话?不用讲粗口话的方式“还击”行不行?讲粗口话能解决什么问题?被骂者会产生什么态度和采取什么手段报复?等等。让孩子知道和认识讲粗口话不会解决任何问题，只能加深矛盾而影响团结，从而促使孩子主动向被骂者道歉认错(如果双方有错都应他们互相道歉认错)，达到团结的目的。这样，坚持数次，孩子也会改掉讲粗口话的不良习惯。  >

　　●以身作则，净化语言环境  >

　　孩子的语言表达方式，在很大程度上是模仿成人(尤其是家长)形成的，因此在中要注意自己的文明语言，尽量做到不讲粗口话，无论对什么人(包括自己的家人)都要态度和气，注意自己的形象，给孩子起表率作用。  >

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