一、“百家争鸣”和儒家的形成
1、了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物
道家学派:老子
2、孔子及儒学的勃兴.孔子的思想主张:
A、
B、
3、孟子的思想主张
A、“仁政”。
4、荀子的思想主张:A、制天命而用之。B、“君舟民水”。C、“性恶论”。
二、“罢黜百家,独尊儒术”
●了解汉代儒学成为正统思想的史实:
1、董仲舒的新儒学思想
主要思想:
针对中央集权需要,提出“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”主张;
针对加 强君权需要,提出“君权神授”、“天人合一”、“天人感应”;
2、汉代儒学成为正统思想
汉武帝全面肯定新儒学的措施。。兴办太学,在各郡设立学校,初步建立地方教育系统。
结果:西汉后期,儒家思想逐渐成为历代统治者所推崇的正统思想,也逐渐成为中国传统文化的主流思想
三、 宋明理学
●了解宋明理学的代表人物与基本主张:
1、宋朝的程朱理学:
A、北宋——程颐、程颢
理学内容:1、“理气论”(客观唯心论)先有理,后有气2、存天理灭人欲。3、著述《四书章句集注》,元、明成为科举考试内容
2、明朝 王阳明心学:
四、明清之际活跃的儒家思想
了解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的基本主张:
1、
黄宗羲
顾炎武
王夫之
一、
1、造纸术:A、西汉时就可能有纸。B、东汉时蔡侯纸 C 、影响最为久远
2、指南针:A、在战国时称为司南 B、北宋时应用于航海。C、外传:经阿拉伯传入欧洲
3、印刷术:A、宋代的平民毕升发明了活字印刷。B、外传:经波斯人传入欧洲。C、影响:为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴准备了条件。
4、火药:A、至迟出现于唐。B:应用于军事在唐末宋初 C、北宋时广泛应用D、影响:推动世界从冷兵器时代进入热兵器时代,是封建统治阶级日益衰落.
二、了解汉字的起源与演变:
1、演变脉络:甲骨文—金文—篆书—隶书—楷书。
2、了解古代中国著名的书法家:
A、楷书:始于东汉,笔画详备、结体严整。代表:初唐欧阳询的《九成宫醴泉铭》;盛唐颜真卿《颜氏家庙碑》;晚唐的柳公权《玄秘塔碑》
B、草书:起于汉初,笔画简约、钩连不断、线条流畅、任情纵性。东晋王羲之、王献之;盛唐张旭、怀素
C、行书:最活跃的书体,兼具楷书的规矩和草书的放纵,雅俗共赏。代表:王羲之
《兰亭序》有“天下第一行书”的美誉。
三、文学
(一)诗歌
1、《诗经》:我国最早的诗歌总集
2、楚辞:战国屈原新体诗歌《离骚》
3、汉赋:司马相如
4、唐诗:李白、杜甫、白居易
(二)宋词:苏轼、李清照、辛弃疾
(三)元曲:元朝民族歧视,常用散曲抒发愁闷情怀。关汉卿《窦娥冤》
(四)小说
1、宋代:话本
3、明清
四、戏曲:京剧的产生:
起源:乾隆年间。
形成:道光年间,徽班和汉剧互相融合,吸取昆曲和其剧种的艺术优点而成。
成熟:同治、光绪、年间京剧走向成熟,涌现出程长庚、谭鑫培等“同光十三绝”。
发展:清朝由北京走向全国;民国时期走向世界。 第三单元
一、
1、代表人物:
林则徐(近代中国“开眼看世界第一人)
魏源:《海国图志》思想:师夷长技以制夷
2、学习的内容:西方先进的技术
二、资产阶级维新派
1、代表人物:康有为(君主立宪)、梁启超(变法图存)、严复(宣传进化论)。
2、学习的内容:政治制度-----君主立宪
3、实践活动:维新变法
4、作用:资产阶级维新派反对封建专制,促进了人民的觉醒和思想的启蒙,有利于资产阶级革命思想的传播。
三、资产阶级的革命派:
1、代表人物:孙中山
四、资产阶级的激进派,学习西方的思想文化
陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅
A、标志:1915年《青年杂志》(《新青年》)创刊
B、主要内容:提倡民主和科学,反对专制和愚味、迷信;提倡新道德、反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。新发展:十月革命后宣传马克思主义
C、口号:民主与科学(德先生和赛先生)
4、认识新文化运动对近代中国思想解放的影响:
作用:动摇封建思想统治地位,起到思想解放作用,民主和科学的思想得到弘扬。为马克思主义传播、自然科学发展奠定基础
五、马克思主义传入中国
1、
2、
3、
(2)李大钊发表《再论问题与主义》,回击胡适,掀起“问题”与“主义”之争。
(3)论战实质:在中国要不要用马克思主义来根本解决问题
一、孙中山三民主义
●1、了解三民主义的基本内容,理解新三民主义的实质性飞跃。
●
1、三民主义
A、内容 1、民族主义(民族革命)即“驱除鞑虏,恢复中华”
2、民权主义(政治革命)即“创立民国”(核心)
3、民生主义(社会革命)即“平均地权”
命运动的发展
局限性:没有明确提出反对帝国主义的要求,也没有彻底的土地革命纲领。
2、新三民主义
B、民权主义:凡反帝之个人和团体享有民权
C、民生主义:平均地权,节制资本,“耕者有其田”
作用:
二、毛泽东思想
了解毛泽东思想在工农武装割据、新民主主义、社会主义理论方面的主要内容
内容:
代表作品:《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》
2、走向成熟
内容:创造性提出中国革命的两步走战略和新民主主义革命的科学概念,对新民主主义理论作了系统完整的阐述,标志着毛泽东思想达到成熟(中共七大上确立为党的指导思想)
代表作品:《论持久战》《新民主主义论》(1940)《论联合政府》
3、丰富发展
内容:在国家政权理论、革命转变理论、工作重心转移、社会主义改造的政策、社会主义改造的政策、社会主义现代化目标、工业化道路、民主政治建设等方面均有重大民展,特别是创立了社会主义社会矛盾学说。
代表作品:《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾问题》
毛泽东思想的科学内涵:
是马克思列宁主义普遍原理和中国革命与建设具体实践相结合的产物;是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
毛泽东思想的精髓:实事求是、群众路线、独立自主。
三、邓小平理论
2、指导意义:指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线,推动了中国特色社会主义的发展,是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃理论成果
1997年党的十五大
3、解决的主要问题:什么是社会主义和怎样建设社会主义
四、“三个代表”重要思想
1、内容:(1) 始终代表中国先进生产力的发展要求;(2)中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向;(3)中国共产党还要始终代表中国最广大人民的根本利益
2、 2002年被确立为党的指导思想,写进党章。
3、解决的主要问题:建设一个什么样的党和怎样建设党
五、中国人民在前进的道路上经历的三次历史性巨变:
1、辛亥革命
2、中华人民共和国成立
3、十一届三中全会后实行改革开放
1、1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功
2、1960年,中国自己设计的第一枚火箭发射成功
3、1970年,我国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红”1号
4、2003年,“神舟”号载着宇航员杨利伟升上太空
5、20世纪60年代,袁隆平开始水稻高产育种研究
二、“百花齐放
1、制定:1956年, 在关于知识分子问题会议上提出,在中央政治局扩大会议上确定实行
“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格,可以自由发展。
“百家争鸣”是指科学上的不同学派,可以自由争论。
2、贯彻“双百”方针以后的优秀作品成:老舍的话剧《茶馆》、郭沫若的历史剧《蔡文姬》、杨沫长篇小说《青春之歌》、赵树理的长篇小说《三里湾》)
3、改革开放新时期提出的“三个面向”、颁布《义务教育法》和提出“科教兴国战略”
改革开放后邓小平提出:优先发展教育思想;科教兴国战略;1983年教育三个面向(现代化、世界、未来);《义务教育法》
(第1课)西方人文主义思想的起源
●了解古希腊智者学派和苏格拉底对人的价值的阐述:
1、智者学派:
苏格拉底:在哲学上的最大的贡献是第一次在哲学意义上发现了自我,认识你自己。
2、文艺复兴
(1)理解文艺复兴时期人文主义的含义:
根源:资本主义萌芽;兴起:首先兴起于意大利,而后向欧洲各国扩展
核心:人文主义:崇尚人性,重视人的价值,要求把人从宗教神学的束缚中解放出来。
实质:反映欧洲新兴资产阶级要求的思想解放运动
意义:解放人们思想,推动资本主义发展,推动文化、科学的发展
(2)代表人物著作:
C、薄伽丘
3、宗教改革
4、启蒙运动的兴起
A、核心:理性主义
B、了解孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的观点:
伏尔泰
孟德斯鸠
卢梭
康德
C、影响:为欧洲资产阶级革命提供了思想理论武器。 第七单元、近代以来世界的科学历程
1、了解伽利略、牛顿建立经典力学所做的贡献----近代物理学
(1)伽利略(意大利科学家)
发现落体定律--------为经典力学奠定基础。标志着物理学的真正开端。
(2)牛顿(英国科学家)
经典力学建立标志:1687年《自然哲学的数学原理》,建立完整力学体系。发现万有引力定律和牛顿力学三定律,海王星的发现是证明范例,意义:人类认识自然的历史上第一次进行的理论性的概括和总结。标志着近代科学的形成。
2、了解爱因斯坦创立相对论、普朗克提出量子论---现代物理学
1905年爱因斯坦提出狭义相对论;1916年爱因斯坦完成广义相对论的最终形式;1900普朗克提出量子假说,宣告量子论的诞生
3、了解达尔文的主要观点:
1859年〈物种起源〉出版标志生物进化论的诞生;1871年〈人类的起源〉发表进一步论证了其观点。主要观点:一切生物都经历了由低级向高级、由简单向复杂的发展过程;生物会发生变异;生物生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。自然选择是生物进化论的基础。
4、了解工业革命时期瓦特改良蒸汽机:1785年
5、了解第二次工业革命时期电气技术的应用: 1831年英国法拉第发现电磁感应现象; 1866年德国西门子研制成发电机;不久,比利时人格拉姆发明了电动机。
电灯、电话、电车、无线电报和电影等电器产品涌现,人类社会进入“电气时代”。
6、二战后计算机的诞生和互联网带来的积极影响:第一台计算机:1946年美国研制
影响:缩小全球空间距离,实现信息交流与共享、信息传递与汇集;使信息高速传输,被称为“信息高速公路”;以人们无法预料的速度、深度和广度改变着人类文明的进程。 第八单元、19世纪以来世界的文学艺术
1、19世纪以来浪漫主义文学、现实主义文学、20世纪的西方文学和苏联、亚非拉美文学取得的主要成就。
(1)19世纪浪漫主义文学:
(2)19世纪现实主义文学(也称批判现实主义文学):
(3)20世纪西方文学和苏联、亚非拉美文学。
20世纪西方现代主义文学:
②20世纪苏联文学:
③20世纪亚非拉美文学:
2、了解19世纪以来浪漫主义、现实主义、印象主义、现代主义美术流派的代表作品。
(1)浪漫主义美术作品:
(2)现实主义美术作品:
(3)印象主义美术作品:
(4)现代主义美术作品:
3、了解19世纪欧洲有代表性的音乐作品。
(1)德意志音乐家:贝多芬《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《田园交响曲》、《合唱交响曲》。
(2)奥地利音乐家:舒伯特《小夜曲》;小约翰·施特劳斯《蓝色的多瑙河》。
(3)歌剧:意大利威尔第《茶花女》;普契尼《蝴蝶夫人》、《图兰朵》;法国比才《卡门》。
(4)民族派音乐:俄国柴可夫斯基的芭蕾舞《天鹅湖》、《胡桃夹子》。
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