//控制字体大小函数 function FontZoom(fsize){ var ctext = document.getElementById("arctext"); ctext.style.fontSize = fsize +"px"; }
> 字数分类:
50字 100字 150字 200字 250字 300字 350字 400字 450字 500字 550字 600字 650字 700字 750字 800字
900字 1000字 1200字 1500字 2000字
> 体裁分类:
议论文说明文应用文写人作文写事作文写景作文写物作文想象作文抒情作文描写作文科幻作文作文题目毕业作文
成长动物公德励志情感人物事件文化哲理植物自然

高考作文指导:如何炼就上档次的高考满分作文(6)

时间:2013-07-27 08:26来源:学习乐园点击:字体:[ ]

  如要表达“龙泉洞上的千手佛像爬满了青苔”这个意思,若不用任何修辞手法,可这样说:“龙泉洞上的千手佛像上到处布满青苔。”语句显得平淡而乏味。如果运用拟人、排比等修辞手法,则可以这样表达:“他微笑着,看青苔爬上脚趾,他微笑着,听青苔跃上双膝,他微笑着,任青苔浸上佛头。” 在这里,作者用“微笑”“看”“爬”“跃”“浸”等动词,赋予佛和绿苔以生命,生动、传神地写出了它们的生气与活力。写得情趣盎然、文采飞扬,因而极具艺术魅力。

  4、融合历史,丰盈文化底蕴。

  我国是文明古国,历史悠久,文化璀璨。融合历史,结识名人,走进作品,能丰厚自己的知识底肥,展示丰富而深厚的文化底蕴,显现迷人而灵动的艺术魅力。 在文中适时地引用(化用)古诗词,是达到上述目的的有效方法。

  如2004年河南卷满分作文《自信和倾听》的开头部分:

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”是一种自信,豪迈且气势磅礴。       “青山遮不住,毕竟东流去。”是一种自信,果敢而执着。       “行到小穷处,坐看云起时。”是一种自信,淡泊而从容。

  上段文字,引用古典诗词,显得大气、豪迈而意蕴深厚,透露出作者厚实的文化素养,给读者一种赏心悦目的感觉。

  (五)、引入时代活水,凸现生活情趣。 (冠华作文网)

  文学是以语言文字为工具,塑造艺术形象,反映社会生活的艺术,因此必

  须体现时代的特征与风貌。我们所处的时代, 科技发展日新月异,把时代活水引入文章,会使文章说理更有力度,更具针对性。

  如2004年江西省高考优秀作文《桃花源祭》中的相关段落:

  消息很快传回来,传到一直找不到下一个经济增长点的太守耳中,太守立马兴奋起来,决定部署以开发桃花源为龙头的经济战略。       请陶渊明写一篇《新桃花源记》,拉明星当形象大使,到处唱“我爱桃花源,就像老鼠爱大米……”。   

  上述文字,作者将古今中外的事物巧妙地嫁接起来,“老鼠爱大米”的港台流行语的引用,古代的陶渊明与现代明星的同台献艺,中国的太守寻找新的“经济增长点”,世外桃源建起了星级宾馆,都具有鲜明的时代特征,产生了某种“荒诞”的艺术效果。

  当然,语言的鲜活与灵动,是作者文化底蕴的外现,它仰仗于作者长期的语言锤炼,决非朝夕可就。以上方法,只能算是一种投机,如能给同学们的应试带来些许帮助,则甚为欣慰。

  三、高考作文必须材料新颖,耳目一新

  (一)、善于聚合新鲜材料

  材料新鲜,是指写作素材应力避陈旧、俗气,要与当前生活、社会、现实结合起来,多用给人以新鲜感、现实感、时代感的材料。材料新鲜是相对而言的。生活中刚出现的东西固然算新,如果大家都在用,反而失去新颖感。虽说是古老的东西,但别人很少见到的也很少用到,却会给人新颖感,当属于新鲜之列。所以我们要善于储存“自己”的材料,用以考场出新。

  高考作文百万人同题而作,选用新鲜的材料,才能给评卷老师留下深刻的印象。李渔《闲情偶寄》里说:“人惟求旧,物惟求新;新也者,天下事物之美称也。而文章一道,较之他物,尤加倍焉。”可见,材料新鲜是何等的重要。

  怎样才能使材料新鲜呢?

  1、续写故事

  曹冲称象的故事,大家耳熟能详,说的是中国儿童的聪明才智。作家凌鼎年的《曹冲称象之后》(原载《大河报》),就是借用了这个历史题材,巧妙地把典故作为一个“药引子”,把小说的主体部分放在之后发生的事情上,通过想象,把故事拼接到现实生活,虚构出令人哭笑不得的黑色幽默。曹冲称象之后成为名人而被炒作,引发了新闻、广告、出版、影视等方面的看好,用漫画式笔法状写“炒作成风”的浮躁世态;这些事情一环扣一环,因为合乎生活逻辑而显得真实。小说扣住“炒作”这一线索,讽刺了当今社会过分追求名人效应的现象。这一种方法尤其适用讽刺类文章,如2003年湖北省高考满分作文《孙悟空下岗记》,要点在于“续写”要合乎人物性格,不能作太大改动。

作文投稿

高考作文指导:如何炼就上档次的高考满分作文(6)一文由作文大全免费提供,本站为公益性网站,此作文为网上收集或网友提供,版权归原作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时与我们联系,我们会立即删除!

作文大全友情提示:请不要直接抄作文用来交作业。你可以学习、借鉴、期待你写出更好的作文。